Estrategias para despertar el interes de los alumnos por la asignatura de historia

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INDICE

| | |
|PÁGS. | |
|DEDICATORIAS| |
|ÍNDICE | |
|INTRODUCCIÓN | |
|| |
|CAPÍTULO I TEMA DE ESTUDIO | |
|Descripción del tema estudiado………………………………………………………………... |9 |
|Línea temática…………………………………………………………………………………………|11 |
|Propósitos de estudio………………………………………………………………………………. |13 |
|Preguntas centrales…………………………………………………………………………………. |13 |
|Conocimientosobtenidos…………………………………………………………………………. |14 |
|Justificación del tema………………………………………………………………………………. |16 |
| | |
|CAPÍTULOII CONTEXTO | |
|Contexto……………………………………………………………………………………….......... |20 |
|| |
|CAPÍTULO III DISEÑO DE LA PROPUESTA | |
|Desarrollo de la propuesta……………………………………………………………………….. |29 |
|Perfil de egreso de la Educación Básica………………………………………………………|30 |
|Competencia…………………………………………………………………………………………… |30 |
|Enfoque de la Historia en Educación Secundaria……………………………..…………. |32 |
|Propósitos de la enseñanza de la Historia en la EducaciónSecundaria………..… |34 |
|Concepto de estrategia……………………………………………………………………………. |35 |
|Línea del tiempo……………………………………………………………………………………… |36 |
|Noticia histórica……………………………………………………………………………………...|36 |
|Diseño de la planeación…………………………………………………………………………… |36 |
|Evaluación……………………………………………………………………………………………… |37 |
|Primera...
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