Estrategias para el fortalecimiento de los procesos gerenciales



UNIVERSIDAD FERMÍN TORO
VICE-RECTORADO ACADÉMICO
DECANATO DE INVESTIGACIÓN Y POST-GRADO
EXTENSIÓN MÉRIDA





ESTRATEGIAS PARA EL FORTALECIMIENTO DE LOS PROCESOS GERENCIALES EN EL LICEO BOLIVARIANO LIBERTADOR DE LA CIUDAD DE MÉRIDA






Autora: Lic. Enedina Fernández M.


MÉRIDA, DICIEMBRE 2012
ÍNDICE GENERAL
pp.Resumen……………………………………………..…..........................
iii
INTRODUCCIÓN……………………………………………………...….
1
Definición y Delimitación de la Situación Problemática......................
2
Paradigma de la Investigación............................................................
2
Árbol de Problemas.............................................................................
3
Tipo de Investigación...........................................................................
4Diseño de la Investigación...................................................................
5
Modalidad de la Investigación.............................................................
5
R REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS (Marco Referencial).....................
6
R REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS......................................................
7UNIVERSIDAD FERMÍN TORO
VICE-RECTORADO ACADÉMICO
DECANATO DE INVESTIGACIÓN Y POST-GRADO
MAESTRÍA EN GERENCIA Y LIDERAZGO EN EDUCACIÓN


PROPUESTA DE ESTRATEGIAS PARA FORTALECER LOS PROCESOS GERENCIALES EN EL LICEO BOLIVARIANO LIBERTADOR DE LA CIUDAD DE MÉRIDA



Autora: Enedina Fernández
Tutor: Cira Hernández
Diciembre, 2012

Resumen
El desarrollo de una investigación implica,diversos aspectos, de índole teórica y metodológica, de tal manera que la presente propuesta de investigación relacionada con los procesos gerenciales que tiene lugar en el Liceo Bolivariano libertador, surge como respuesta a posibles debilidades que en ellos se pudieran identificar. De allí la investigación se enmarca dentro de las investigaciones cuantitativas, por cuanto hará uso de mediciones yconteos, con respecto a los datos que se recolecten. Por otro lado la investigación encaja dentro del concepto de las siguientes tipos de investigación: Campo –No experimental exploratorias-descriptivas, descriptivo-transversal, proyectivo. De igual manera considerando el diseño a desarrollar esta se categoriza como una investigación documental y de campo. En virtud de los resultados que seesperan obtener y que los mismos servirán de aporte para la solución de debilidades y/o problemas en los procesos gerenciales, la modalidad de la se enmarca dentro de los Proyecto Factible

Descriptores: Procesos gerenciales, Paradigma, Tipo y Diseño de Investigación y la Modalidad que utilizará.




INTRODUCCIÓN
Las organizaciones de carácter público o privado requieren la evaluación continuade sus procesos, así como también de las personas encargada de ejecutarlas, esto con fin de actualizar dichos procesos, así como desarrollar las competencias de las personas que se encargan de ellas.
El Liceo Bolivariano Libertador no escapa de tal realidad y requerimientos, por tal razón se plantea el desarrollo de un trabajo orientado a la identificación de debilidades en los procesosgerenciales, afín de adecuarlos a las nuevas exigencia.
No obstante toda investigación se ve inmersa en un conjunto de teorías que las categorizan y definen de acuerdo a diversos criterios, de allí que en el presente trabajo no es más que una propuesta con respecto al tipo de investigación y sus niveles, en los que pudiera verse enmarcada una investigación de tal naturaleza.
A tal efecto, el presentetrabajo relacionado con la caracterización de los procesos gerenciales, que tienen lugar en el Liceo Bolivariano Libertador se desarrolló con base al desarrollo de los siguientes aspectos:
Inicialmente se define y limita el problema, a fin de construir el árbol de problemas, que será la base, para la formulación del problema de investigación, así como de los...