Estrategias para fomentar el valor respeto

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INSTITUTO UNIVERSITARIO DE TECNOLOGÍA
“JUAN PABLO PÉREZ ALFONZO”
EXTENSIÓN MARACAIBO

ESTRATEGIAS PARA FOMENTAR EL VALOR RESPETO DIRIGIDAS A NIÑOS Y NIÑAS EN EDADES DE 5 AÑOS DEL CENTRO DE EDUCACIÓN INICIAL TUCUSITO

Trabajo Especial de Grado para Optar al Título de Técnico Superior Universitario en la Especialidad de Educación Preescolar

Presentado por:
Br. Ruth Alguera
C.I:19.216.219

Asesorado por:
Lcda. Jacqueline Carrillo
C.I. 15.135.855

Maracaibo, Enero de 2010

ESTRATEGIAS PARA FOMENTAR EL VALOR RESPETO DIRIGIDAS A NIÑOS Y NIÑAS EN EDADES DE 5 AÑOS DEL CENTRO DE EDUCACIÓN INICIAL TUCUSITO

CARTA DE APROBACIÓN DEL TUTOR (METODOLÓGICO O TÉCNICO)

En mi carácter de tutor (metodológico o técnico) del Trabajo especial de grado presentado por el (la)ciudadano (a) (s) ______________________ _________________________, para optar al Título de Técnico Superior Universitario en la Especialidad de ______________________________ considero que el mencionado trabajo Especial de grado reúne los requisitos y méritos para ser sometido a la presentación pública y evaluación por parte del jurado examinador que se designe.

En la ciudad de Maracaibo, a los_____ de mes de _______ de ______.

Firma
____________________________
NOMBRE Y APELLIDO DEL TUTOR

C.I.

DEDICATORIA

AGRADECIMIENTOS

ADios, Todopoderoso, por danos la vida y por permitir que dentro de sus propósitos esté el logro de nuestra superación académica.
A nuestros Padres, quienes con sacrificio, abnegación, apoyo moral y económico fueron claves para el logro del presente proyecto.
A nuestros cónyuges, quienes con paciencia y apoyo incondicional han permitido lograr las metas personales.
A nuestro ProfesorAsesor Metodológico, quien con su paciencia y excelentes orientaciones, fue el pivote principal para que la investigación llegase a un feliz término.
A la Directora y Docentes del Centro de Educación Inicial Tucusito, por la receptividad y disposición mostrada, permitiendo ser la población de estudio de la investigación.
A cada uno de las personas que de una manera u otra sirvieron devehículo para la culminación del estudio.

ÍNDICE GENERAL
Página
|DEDICATORIA...……………………………………………………………… |iv |
|AGRADECIMIENTO…………………………………………………………. |vi |
|ÍNDICE GENERAL………………………………………………………….. ..|vii |
|ÍNDICE DE CUADROS……………………………………………...……….. |vii |
|ÍNDICE TABLAS….………………………………………………………….. |ix |
|RESUMEN……...………………………………………………………………|x |
|INTRODUCCIÓN……………………………………………………………… |xi |
| | |
|CAPÍTULO I: EL PROBLEMA ||
|PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA……….…..…..………………… |13 |
|FORMULACIÓN DEL PROBLEMA………..…..………………………. | |
|OBJETIVOS DE LA INVESTIGACIÓN……..……...………………….. | |
|Objetivo...
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