UNIVERSIDAD DE ORIENTE
NÚCLEO DE SUCRE
ESCUELA DE HUMANIDADES Y EDUCACIÓN
LICENCIATURA EN EDUCACIÓN INTEGRAL
CATEDRA: LECTO-ESCRITURA

ESTRATEGIAS PARA LA ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE PARA MEJORAR LA LECTURA Y ESCRITURA

Profesora: Licda. Realizado por:
Mariela Longarht Carlos Rodríguez
Sección: 06 Maryuris Lemus
Rojas Robert

Cumaná, Noviembre de 2009

ESTRATEGIAS PARA LA ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE DE LA LECTURA Y ESCRITURA

Las estrategias son formas específicas de organizar nuestros recursos (tiempo, pensamientos, habilidades, sentimientos, acciones) para obtener resultados consistentes al realizar algún trabajo. Las estrategiassiempre están orientadas hacia una meta positiva.

En la enseñanza y aprendizaje de la lectura se utilizan diferentes estrategias, alguna de las cuales pueden darse de manera inconsciente, otras sin embargo resultan del estudio y experiencia por parte de los docentes especialistas en el trabajo con los individuos (niños, niñas y adolescentes).

Las estrategias de aprendizaje y enseñanza de la lectura y escritura son técnicas que hacen el contenido de la instrucción significativo, integrado y transferible.

A las estrategias se les refiere como un plan consciente bajo control del individuo, quien tiene que tomar la decisión del cuál estrategia usar y cuando usarla.

La instrucción estratégica hace énfasis en el razonamiento y el proceso del pensamiento crítico que el lector experimenta a medida que interactiva con el texto y lo comprende.

ESTRATEGIA DIDÁCTICA PARA MEJORAR LA LECTURA Y ESCRITURA.

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(2010, 11). Estrategias para la enseñanza y aprendizaje para mejorar la lectura y escritura. BuenasTareas.com. Recuperado 11, 2010, de http://www.buenastareas.com/ensayos/Estrategias-Para-La-Ense%C3%B1anza-y-Aprendizaje/1230037.html

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"Estrategias para la enseñanza y aprendizaje para mejorar la lectura y escritura." BuenasTareas.com. 11, 2010. consultado el 11, 2010. http://www.buenastareas.com/ensayos/Estrategias-Para-La-Ense%C3%B1anza-y-Aprendizaje/1230037.html.