TEMA
Taller de estrategias pedagógicas para eficientar la práctica profesional del orientador vocacional de la preparatoria EPOEM.
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
Con inicio de de la investigación surge una interrogante ¿Qué beneficios tiene implementar un taller de estrategias por parte del pedagogo en la práctica profesional de la orientación vocacional de la preparatoria EPOEM?
Los estudiantes de preparatoria en los últimos semestres de formación deben tener una orientación vocacional queles ayude a tomar una adecuada decisión en cuanto a sus intereses profesionales.
La práctica profesional del sujeto, el cual ejerce el rol de orientador debe ser eficiente para que así pueda guiar de una manera adecuada a los estudiantes y de esta forma se evite una mala toma de decisión por parte de los alumnos ya que actualmente los que egresan de las escuelas preparatorias no cuentan con una visión clara de lo que quieren y desean hacer, esto en parte se debe a que no han obtenido una buenaorientación.
Por lo tanto es importante conocer cuáles son las estrategias, métodos con los que trabaja un orientador y de esta manera saber si están dando buenos resultados.
Dando como problemática las perspectivas de vida de los jóvenes en cuanto a sus estudios, se realiza por que si bien pudimos percatarnos de que es un problema que se presenta en la preparatoria EPOEM, ubicado en el municipio de Ecatepec es la falta de orientación por parte de los maestros que ejercen ese rol.
Tomandoen cuenta que la orientación vocacional, es un proceso de ayuda al estudiante destinado a conseguir una comprensión adecuada de las distintas opciones profesionales que existen en su entorno de la educación, eligiendo aquella que cumpla con sus intereses y objetivos personales, pero tomando en cuenta sus aptitudes y habilidades para dicha acción.
La orientación vocacional se centra en completar el desarrollo de los estudiantes de forma individual, a través de una serie de servicios [continua]

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(2012, 03). Estrategias pedagogicas. BuenasTareas.com. Recuperado 03, 2012, de http://www.buenastareas.com/ensayos/Estrategias-Pedagogicas/3634056.html

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