Estres en los estudiantes


BURNOUT ESTUDIANTIL UNIVERSITARIO.
CONCEPTUALIZACION Y ESTUDIO.

Considero relevante cada uno de los aspectos que marca este artículo, pues bien es importante entender lo que es el síndromede BURNOUT, factores que lo condicionan, características y aspectos psicosociales que conlleva a su existencia. De acuerdo a la lectura se menciona que este síndrome se desarrolla principalmente enestudiantes, debido a las consecuencias de sus objetivos académicos, puesto que se crean problemas en base al estrés acumulativo, es decir al aumento de problemas que lo determinan. Se entiende comosíndrome de BURNOUT a una respuesta relacionada con lo laboral, integrado por actitudes, sentimientos negativos, y hacia el propio rol personal. Con respecto a lo anterior me parece más que nada que estesíndrome es un problema para la mayor parte de los individuos, especialmente para aquellos que se encuentran en un ambiente laboral, o de algún otro tipo en el que puedan alterar sus emociones,psicosociales. Y que es por ello que en la lectura se determinan ciertas características de personalidad, es decir que dependiendo a los objetivos y metas que cada individuo se plante, aumenta la necesidad dequerer ser perfectos y mejorar sus oportunidades para lograr sus objetivos y que de alguna manera contribuyen a que este síndrome se desencadene más rápido en ellas. Se detectó por medio de unestudio que el síndrome de Burnout pueda estudiarce desde dos perspectivas, clínica y psicosocial, explicando estas dos, de acuerdo a la clínica, en esta se puede analizar el estado afectado físicamente, yse describe como un estado de agotamiento, emocional.
Puedo concluir, mencionare que el síndrome de BOURNER, afecta a todos los individuos que se encuentran bajo presión, y que esta se manifiesta enellos de una manera muy destacaste tal como el estrés, irritabilidad, fatiga, mental como física. Yo creo que es importante cumplir nuestros objetivos, independientemente de si sean laborales o...