Estres
* INTERES PERSONAL
Es un tema muy importante que nos ayuda a poder identificar problemas de comportamiento que se presentan en lamayoría de los niños, de esta forma podemos ayudar a disminuir el estrés infantil.
Nos ha llamado mucho la atención este tema, ya que quienes les hablan tenemos familiares entre 5 a 9 años de edad y espor ello queremos investigar sobre el tema.
* SU IMPORTANCIA
En la actualidad se puede detectar, los síntomas del estrés infantil con ayuda de los especialistas del caso y de esa manera ayudarha:
* Identificar.
* Controlar.
* Tratar.
* Curar.
* FACILIDADES PARA INVESTIGAR
Para la materia de investigación utilizaremos:
Pagina web:http://www.monografias.com/trabajos73/estres-infantil/estres-infantil.shtml
http://www.peques.com.mx/estres_infantil.htm
Folletos
Libros y experiencias.
* DEFINICION DEL PROBLEMA:
Precisarlo:Planteamos las siguientes preguntas
¿Los problemas familiares pueden influir en el comportamiento habitual en los niños generándole stress?
* FUNDAMENTO
Nos ubicamos en este caso el cual estáinfluenciado a los problemas familiares y así mismo decir cuales serian los efectos causados por esta enfermedad.
* OBJETIVO GENERAL:
Reconocer las consecuencias que influye el estrés infantil* OBJETIVO ESPECIFICO:
*Analizar el cambio de conducta de los niños con estrés
*Determinar la comunicación entre los padres e hijos.
HIPOTESIS
Los problemas familiares influyen generandodesmotivación, la baja autoestima y el bajo rendimiento académico en los niños.
VARIABLE DEPENDIENTE
La desmotivación
La baja autoestima
El bajo rendimiento
VARIABLE INDEPENDIENTE
El estrésinfantil
INDICADORES:
DESMOTIVACION: el creerse ser incapaz e indefenso de lo que realmente es
Falta de esfuerzo para lograr lo que sabe que no va poder lograr
BAJA...
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