estructura de un protocolo de investigacion

ESTRUCTURA DE UN PROTOCOLO DE INVESTIGACIÓN



(Portada)
PROYECTO DE INVESTIGACIÓN PARA OBTENCIÓN DEL GRADO

Autor
JUAN PÉREZ

Asesora
MC. LAURA AGUIRRE

UNAM

Junio de 2005


CONTENIDO GENERAL
(Se presenta el contenido básico del protocolo)

Ejemplo:
1. TÍTULO DE LA INVESTIGACIÓN
2. PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN
2.1. Enunciado del problema
2.2. Formulación del problema
3.OBJETIVOS DE LA INVESTIGACIÓN
3.1. Objetivo general
3.2. Objetivos específicos
4. JUSTIFICACIÓN Y DELIMITACIÓN DE LA INVESTIGACIÓN
4.1. Justificación
4.2. Delimitación
5. MARCO DE REFERENCIA DE LA INVESTIGACIÓN
5.1. Marco antropológico-filosófico
5.2. Marco teórico
5.3. Marco conceptual
6. TIPO DE ESTUDIO POR REALIZAR
7. HIPÓTESIS DE LA INVESTIGACIÓN
8. DISEÑO DE LA INVESTIGACIÓN
9.POBLACIÓN Y MUESTRA
10. FUENTES DE OBTENCIÓN DE INFORMACIÓN
10.1. Fuentes primarias
10.2. Fuentes secundarias
11. PROCESAMIENTO DE LA INFORMACIÓN
BIBLIOGRAFÍA CONSULTADA
CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES Y PRESUPUESTO DE INVERSIÓN
PARA LA EJECUCIÓN DEL PROYECTO DE INVESTIGACIÓN


1. TÍTULO DE LA INVESTIGACIÓN
(Se escribe el título propuesto para el protocolo de investigación)

Ejemplo:“ACTITUD DE LOS DIRECTIVOS EMPRESARIALES RESPECTO A LA CREATIVIDAD Y LA INNOVACIÓN”

2. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN
2.1. Enunciado del problema*
(Se presenta el problema que va a investigar)

Ejemplo:
En un mundo caracterizado por cambios rápidos, paradójicos y complejos, donde la competitividad y la globalización son un imperativo, las organizaciones cada vez tienen mayornecesidad de enfocar las cuestiones de un modo creativo e innovador. Sin embargo, estudios recientes sobre creatividad e innovación en las organizaciones empresariales muestran que, si bien los directivos expresan una ferviente convicción por la necesidad de personas creativas e innovadoras, y dicen estar comprometidas con la innovación, los resultados indican que tal compromiso se queda sólo enpalabras.

Investigadores como Sternberg, Lubart y Kuczmarski, en sus recientes estudios sobre creatividad en las organizaciones, concluyen que la mayoría de los gerentes de alto nivel se atemorizan ante las personas creativas e innovadoras, pues las consideran incómodas y raras.

En el caso del contexto latinoamericano, las organizaciones necesitan una gran dosis de creatividad e innovación que lespermita desenvolverse en un ambiente de cambio, competitividad, tecnología e información, si quieren permanecer en el mercado. Por tal motivo, es una necesidad conocer la importancia que los directivos nacionales dan al potencial creativo e innovador en sus organizaciones, como estrategia de desarrollo humano y empresarial integral.

2.2. Formulación del problema
(Se formulan las preguntas deinvestigación a partir del problema descrito)
Ejemplo:
1. ¿Consideran los directivos empresariales mexicanos la creatividad y la innovación
como un recurso valioso para la competitividad de sus organizaciones?
2. ¿Tienen los directivos empresariales una idea clara de la importancia de la creatividad
y la innovación para el éxito de sus organizaciones?
3. ¿Promueven y estimulan los directivosempresariales la creatividad en sus organizaciones?
4. ¿Consideran los trabajadores de las empresas mexicanas tener un ambiente organizacional
propicio para desarrollar su potencial creativo e innovador?

3. OBJETIVOS DE LA INVESTIGACIÓN
(Se plantean los objetivos generales y específicos de la investigación)
Ejemplo:

3.1. Objetivo general
Determinar la actitud de los directivosempresariales colombianos respecto de la creatividad
y la innovación como recurso estratégico para la competitividad de sus organizaciones.

3.2. Objetivos específicos
1. Mostrar la importancia de la creatividad y la innovación como estrategias de competitividad en el nuevo ambiente de los negocios.
2. Evaluar el grado de importancia que los directivos empresariales latinoamericanos
dan a la...