Estructura del Sistema Educativo Venezolano

De acuerdo al artículo 24 de la presente Ley Orgánica de Educación (LOE), nos define el sistema educativo como un conjunto orgánico y estructurado,conformado por subsistemas, niveles y modalidades, de acuerdo con las etapas del desarrollo humano. Se basa en los postulados de unidad, corresponsabilidad, interdependencia y flexibilidad, Integrapolíticas, planteles, servicios y comunidades para garantizar el proceso educativo y la formación permanente de la persona sin distingo de edad, con el respeto a sus capacidades, a la diversidad étnica,lingüística y cultural, atendiendo a las necesidades y potencialidades locales, regionales y nacionales.

El subsistema de educación básica, está integrado por niveles, de educación inicial, educaciónprimaria y educación media. El nivel de educación inicial comprende las etapas de maternal y preescolar destinadas a la educación de niños y niñas con edades comprendidas entre 0 y 6 años. El nivel deeducación primaria comprende seis años. El nivel de educación media comprende dos opciones: educación media general con duración de 5 años y educación media técnica con duración de 6 años, y elsubsistema de educacion universitaria (pregrado y postgrado)

Las modalidades del sistema educativo son variantes educativas para la atención de las personas que por sus características y condicionesespecíficas de su desarrollo integral, cultural, étnico, lingüístico y otras, requieren adaptaciones curriculares de forma permanente o temporal con el fin de responder a las exigencias de losdiferentes niveles educativos.

Las modalidades son, educación especial, la educación de jóvenes, adultos y adultas, la educación en fronteras, la educación rural, la educación para las artes, educaciónintercultural y la educación intercultural bilingüe.

Educación Inicial

El nivel de Educación Inicial (Escuela Bolivariana) brinda atención educativa integral al niño y la niña entre cero (0) y... [continua]

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