Estructura organizacional

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ESTRUCTURA ORGANIZACIONAL

El concepto más común del estudio de las organizaciones es el funcionamiento de los grupos de trabajo, es decir cómo se forman y con qué eficiencia se desarrollan.

Las organizaciones son colectividades de partes que no pueden alcanzar sus metas de manera tan eficiente que si operan por separado.

Existen 3 escuelas de pensamiento sobre las organizaciones:TEORÍA CLÁSICA, TEORIA NEOCLASICA Y TEORIA DE SISTEMAS DE ORGANIZACIÓN.

TEORIA CLASICA:
Surge a principios del siglo XX. Estucdia cómo debe estructurarse la organización para lograr sus objetivos.
Tiene 4 componentes básicos:
1. Sistema de actividades diferenciadas: Las actividades y funciones están vinculadas entre sí.
2. Personas: ellas ejercen las tareas y ejercen autoridad.
3.Cooperación hacia una meta: debe existir para alcanzar entre las personas un común acuerdo en el propósito de las metas.
4. Autoridad: Se establece mediante la relación entre superiores y subordinados.

4 principios estructurales

1. Principio funcional: División en unidades que cumplan funciones similares (es decir en departamentos).

2. Principio Escalar: se refiere a la cadena de mando.Cada subordinado debe rendir cuentas a un superior conocido como Unidad de Mando.

3. Principio de línea y de apoyo: Hay que distinguir si son de línea o de apoyo. Las funciones de línea tienen la responsabilidad primaria de alcanzar las principales metas de la organización (como producción). Las funciones de apoyo respaldan las actividades de línea pero son consideradas como subsidiariasen relación con la importancia de las funciones de línea, diseñadas para sustentar la meta principal. Ej. área de personal y control de calidad.

4. Principio de espacio y control. Número de subordinados de cuya supervisión es responsable un directivo. El espacio de control grande producen organizaciones planas y los pequeños organizaciones verticales.

TEORÍA NEOCLASICA

Nació en ladécada de los 50. En el principio funcional los neoclásicos defendían una división de trabajo menos rígida y un trabajo más “humanístico” en el que las personas dieran un sentido de valor y significado a su trabajo. (pues creían que la división causaba trabajos repetitivos que provocaban insatisfacción y ausentismo.)

El principio escalar fue cuestionado sobre la base de que otros sistemasoperaban sobre las personas además de un superior. Muchas fuentes que operan en una organización influyen en el individuo.

El principio de línea y de apoyo. Demostraron que muchas funciones de apoyo eran imprescindibles para el éxito de la organización. Como por ejemplo ventas, el propósito fundamental de una empresa manufacturera es producir pero si no vende la empresa no puede sobrevivir.Determinar un espacio de control adecuado es más complejo que elegir un número. Factores psicológicos como el estilo y la capacidad de liderazgo influye en gran medida en la elección de espacios de control efectivos.

La principal contribución de la teoría neoclásica fue relevar que los principios propuestos por la teoría clásica no eran simples y aplicables universalmente.

TEORÍA DESISTEMAS
Tiene sus orígenes en las ciencias biológicas y se modificó para satisfacer las necesidades de una teoría organizacional. Todas las partes del sistema son interdependientes. Afirma que un sistema organizacional está compuesto de 5 partes.

1. Individuos: traen sus propias personalidades, capacidades y actitudes, lo que influye en lo que esperan obtener por su participación delsistema.
2. Organización formal: es el patrón interrelacionado de puestos de trabajo que proporciona la estructura del sistema.
3. Pequeños grupos: Los individuos no trabajan aislados sino que se convierten en miembros de pequeños grupos.
4. Estatus y rol. Definen la conducta de los individuos dentro del sistema.
5. Medio Físico: Es el ambiente externo y el grado de tecnología que caracteriza...
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