Estudiante

Proyecto comedor infantil


“Casa del niño”



Diagnostico:

Este proyecto surge por la evidente necesidades que vive la sociedad mayormente las villas de emergencias que gran parte de sus individuos que la habitan se encuentran desempleados ya sea por la falta de trabajo que hay o por el lugar donde viven muchas veces no logran ser empleados y a causa de esto no poseen los recursospara brindarles a sus hijos un plato de comida.
Por este problema hemos pensado llevar a cabo este proyecto de comedor infantil junto a mis compañeros para brindarles a todos esos niños un plato de comida y también con el objetivo de que no pasen tanto tiempo en la calle, dándoles contención, y ayuda escolar.

Fundamentos:

Se sabe que muchas veces el chico conoce una realidad que es la suya, lade su entorno, que obviamente no es la única que existe. Precisamente en los alrededores del barrio de villa bonich partido de san martín hay una realidad concreta hay chicos que no tienen para comer y que pasan mucho tiempo en la calle faltando a la escuela o algunos chicos tienen padres que consumen drogas y se ocupan poco de ellos. Es por eso que pensamos en mostrarles que hay otrasposibilidades, que existen diferentes maneras de vivir la vida.
Sabemos que es una tarea difícil pero aportando cada uno un granito de arena se puede llegar hacer grandes cosas.

Descripción:

Para realizar y llevar a cabo este proyecto contamos con:
Un local que cuenta con una cocina completamente equipada
Un salón principal donde se les va a dar de comer a los niños en el cual tenemos lugarpara 80 personas y es donde también van a realizar diferentes actividades.
2 baños uno de nenas y otro de nenes ( con 3 compartimientos cada uno)
Cancha de fútbol
Teatro

Objetivos generales:

Darles a los niños un lugar en donde puedan encontrar contención
Brindarles a los niños los alimentos necesarios para una alimentación sana y saludable
Sacarlos de la calle ofreciéndoles actividadesque llamen su atención
Mostrarles que existe otra realidad y diferentes alternativas

Objetivos específicos:

Que logren una adquisición progresiva de ciertas normas y pautas para la convivencia.
Desarrollar el compañerismo, el respeto, la tolerancia y la solidaridad.
Valorar las cosas que tenemos en la casa del niño y sobre todo cuidarlas

Actividades:

Pintamos con tempera
Pintamosmándalas
Armamos rompecabezas
Jugamos al bingo de letras
Jugamos al bingo de números
Jugamos al bingo de dibujos
Jugamos a la cartas
Jugamos a los palitos chinos
Aprendemos canciones
Juego de la estatua
Karaoke
Bailamos distintos ritmos
Cintamos chistes
Leemos cuentos
Escuchamos cuentos en cd
Escuchamos chistes en cd
Jugamos al elástico
Juegos de mesa
Jugamos con pistas y autosJugamos a las bolitas
Jugamos al jenga
Jugamos a la casita
Jugamos al domino
Recortamos figuras humanas y armamos cuerpos raros
Pegamos tiras de papel y formamos un dibujo
Amasamos pan
Amasamos pizza
Jugamos con plastilina
Preparamos una masa para hacer formitas
Escribimos y/o dibujamos una carta a un amigo, familiar, etc.
Miramos películas
Entre otras

Juegos guiados en el patioMancha (diferentes tipos)
Escondida
Quemado
Delegado
Gallito ciego
Lobo
Oso dormilón
Cigarrillo 43
Pelota
Voley
Básquet
Fútbol tenis

Recursos materiales para la alimentación e higiene de los niños:

Ollas, cucharas, cuchillos, tenedores, sartenes, tapers, repasador, pizzeras, vasos, fideos, arroz, carne, queso, jamón polenta, sopas, pollo, salchichas, huevos, lechuga, tomate,papas, zapallo, batata, cebolla, puré de tomate, harina, pan, jugos, botellas, aceite, vinagre, sal, azúcar, te mate cocido, chocolate, galletitas, dulce de leche, manzanas, bananas, mandarina, merengue, dulce de batata, flan, helado, manteca, gelatina, heladera, freezer, condimentos, pan rallado, rollo de cocina, filtro de agua psa, lavandina, detergente, jabón de tocador, papel higiénico,...