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BULLYING
El acoso escolar o mas conocido como bullyng es el maltrato que se les da a los niños de entre 12-14 años y se emplea mas en las escuelas, esto consiste en la intimidación del niño poralguien de mayor fuerza , y el niño vive atemorizado con la idea de asistir a la escuela y se muestra muy nervioso.
El objetivo de esta práctica es intimidar, apocar, reducir, someter, aplanar, yconsumir, emocional e intelectualmente a la victima con la finalidad de destruir a los demás, el niño que desarrolla conductas de hostigamiento hacia otro busca mediante el método de ensayo-errorobtener el reconocimiento y la atención de los demás , de los que carece con mucha frecuencia la persona que acosa a otro compañero suele estar rodeado muy rápidamente de una banda o grupo de acosadoresque se suman de manera unánime al compartimiento de hostigamiento contra la víctima. Ello es debido a la falta de una autoridad exterior que imponga limites a este tipo de conducta.
Hay 8 tipos demodalidades de acoso escolar:
*bloqueo social (29.3%)
*hostigamiento (20.9%)
*manipulación (19.9%)
*coacciones (17.4%)
*exclusión social (16.0%)
*intimidación (14.2%)
*agresiones (13.0%)*amenazas (9.1%)
Una cosa para evitar el acoso escolar seria que los padres tuvieran la responsabilidad de la sociedad en conjunto y de los medios de comunicación en forma de auto regularizaciónrespecto a determinados contenidos.
Una prevención secundaria sería las medidas concretas sobre la población de riesgo, esto es, los adolescentes (fundamentalmente, promover un cambio de mentalidadrespecto a la necesidad de denuncia de los casos de acoso escolar aunque no sean víctimas de ellos), y sobre la población directamente vinculada a esta, el profesorado (en forma de formación enhabilidades adecuadas para la prevención y resolución de conflictos escolares).
Por último, una prevención terciaria serían las medidas de ayuda a los protagonistas de los casos de acoso escolar....