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ESTUDIOS SOCIALES Y CULTURALES
(HISTORIA, CULTURA, LITERATURA Y ECOLOGIA)

CONTENIDOS | RESULTADOS DE APRENDIZAJE |
Origen del Hombre, Etapas y eras de la Historia, Historia Ecuatoriana,Historia Universal | Reconoce, Identifica y Diferencia las distintas etapas de la historia y la evolución del hombre. |
Realidad Ecuatoriana, Acontecimientos Históricos de la Humanidad. CulturaEcuatoriana | Analiza, Identifica y Reflexiona sobre los momentos históricos y culturales de nuestro país y el mundo. |
Literatura Ecuatoriana, Literatura Española, Literatura Universal | Analiza, Identificay Debate sobre la literatura y sus géneros a nivel nacional y universal |
Ecología, La Tierra y sus ciclos, El Clima, El Ambiente, Ecosistemas, Contaminación | Entiende, debate y reflexiona sobrela importancia de la ecología y la conservación del medioambiente. |

Bibliografía:

* Historia Universal para Todos. Chacón, J. y Riquetti, N. Monsalve Moreno Cia. Ltda.
* Literatura,Freire, M. Ediciones Educativas EDICENTRO
* Literatura Española, Freire, M. Ediciones Educativas EDIPCENTRO
* Modulo Preparado por el Docente.

Linkografía:

* http://es.wikipedia.orzSociología General

CONTENIDOS | RESULTADOS DE APRENDIZAJE |
Origen, evolución y marco conceptual de la Sociología | Expresa correctamente sobre el origen, evolución y marco conceptual de laSociología |
Los Agentes de Socialización y su influencia en el Grupo Social | Detalla a los Agentes de Socialización y su influencia en el Grupo Social. |
Definición, características y Clasificaciónde los Grupos Sociales. | Distingue las características y clasificación de los Grupos Sociales. |
Pautas y Normas de Conducta. | Reconoce los tipos de conducta y las normas explícitas e implícitas.|
Formación de Roles y Personalidad Social. | Sintetiza sobre la Formación de Roles y la Personalidad Social. |
Instituciones Sociales: definición, funciones y clasificación. | Relaciona las...
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