Estudiante

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1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUÍA DE APRENDIZAJE

|Nombre del Proyecto: OBD I |Duración en horas ||Fase del Proyecto: |Duración en horas |
|Actividad de Proyecto| |
|Competencia: |Resultados de Aprendizaje|Duración en horas de la actividad |
|(Código + descripción de la competencia) |(Código del resultado + consecutivo + | |
||descripción del resultado de aprendizaje) | |


2. PRESENTACION

|Durante esta primera semanadel curso de OBD 1 se pretende que el aprendiz se familiarice con los componentes básicos del los sistemas de |
|Inyección Mono punto y Multipunto, identifique las ventajas de los sistemas deinyección de combustible frente a lo que son los vehículos |
|carburados y tenga una idea clara de la evolución que han tenido estos sistemas a través de su corta historia.|

3. CONOCIMIENTOS PREVIOS

Conocer el funcionamiento básico de los motores de 4 tiempos a gasolina.

Identificar los componentes fundamentales de los motores de combustióninterna a gasolina.

Poseer conocimientos básicos de electricidad automotriz.

Identificar conocer y estar en capacidad de realizar mediciones básicas de tensión, corriente y resistencia.


4.ACTIVIDADES Y ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE

|ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 1: PARTICIPAR EN EL FORO TEMÁTICO DE LA UNIDAD 1. |...
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