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Introducción

El interés por el tema “embarazo adolescente” surge de los ejemplos que en la cotidianidad de los diferentes sectores sociales podemos encontrar, independiente del nivel educacional siendo una realidad constante en las universidades y colegios del país pudiendo verse además en diferentes programas de televisión y noticias.

Queriendo averiguar acerca de esto pensando en eltransfondo, las posibles causas y consecuencias en los aspectos psicológicos, de salud y educación me nace la motivación de investigar y pensar en lo que la sociedad hace hoy para enfrentar la problemática indagando también en si existe una preocupación real de parte del estado por ella y su posible solución, debido a que la situación es preocupante partiendo porque varias de las madres tienen quevivir el embarazo solas, dejando los estudios, y por la misma razón encontrando menos posibilidades de trabajo lo que en muchas ocasiones podría conducir a una perpetuación del círculo de la pobreza.

En el presente informe se pretende exponer lo averiguado las ultimas semanas con respecto al embarazo adolescente la realidad que existe en Chile en relación a cifras y estadísticas, identificandoa los involucrados, afectados y detectando las diferentes causas, creyendo en soluciones basadas en una concepción del hombre desde el paradigma de la complejidad pensando también en las necesidades y capacidades de las jóvenes que a muy temprana edad, muchas veces sin desearlo se embarazan, pudiendo vincularlas así con los enfoques teóricos de Maslow y Amartya Sen.Embarazo adolescente como problemática social

1. Adolescencia



“La adolescencia es tierra de nadie”, “Los adolescentes no son niños ni adultos”, sentencian viejos refranes que sintetizan el saber popular de una realidad común: el tránsito de la niñez a la adultez.  Hoy se considera como una etapa de la vida del ser humano en la que ocurren complejos cambios biológicos,psicológicos y conductuales, que requieren de una cuidadosa atención por las importantes transformaciones fisiológicas, emocionales y sociales que finalmente “imprimen” en la persona el sello de la madurez, con los rasgos característicos del adulto.
     Todo lo anterior implica crecer y crecer es cambiar.  Se trata de un proceso vitalicio que se inicia en los brazos protectores de los padres ycontinúa con la adquisición de matices diversos de autonomía, en un constante recorrido que demanda comprensión, orientación, apoyo, confianza y diálogo fraterno para evitar equivocaciones que pueden provocar angustias e insatisfacciones y convertirse en un problema de salud,  capaz de hacer peligrar la vida de la joven madre y de un nuevo ser de forma irreversible como en el embarazo precoz, cuyamorbilidad se mantiene elevada en el mundo; razones que justifican habernos propuesto valorar la repercusión biológica, psicológica y social de la gestación a destiempo” (Álvarez, León, Maestre, Pérez y Salazar, 2006, parr.1)




¿Quiénes son las adolescentes que tienen bebés?

En general se podría decir que no existe un prototipo de joven que se embarace debido a que hay una gran variedad demadres entre los 10 y 19 años, tal vez pudiendo encontrarse causas diferentes pero la problemática va más allá de la situación socioeconómica, del nivel educacional, familia y religión.
La doctora Zajer, especialista en ginecología pediátrica y adolescente de la UC en una noticia publicada en Terra señala que algunas de las causas que podrían ocasionar el problema sería el profundodesconocimiento del aparato reproductor y varios mitos que han circulado entre los jóvenes, algunas creyendo que la primera vez no se embarazarán, otros relacionados a los días en que se podrían embarazar y los que no, la infertilidad en la edad o como ahí se menciona “la omnipotencia juvenil” cuando se cree en que eso le pasa a otras personas pero jamás a uno mismo. Estas razones podrían explicar el...
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