Estudiante
UNIDAD EDUCATIVA VENEZUELA HEROICA
FUNDADA EN 1982
ALGUNAS HERRAMIENTAS DE CARÁCTER
CONSTRUCTIVISTA PARA UN APRENDIZAJE
SIGNIFICATIVO
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Mcs. Arellano Norka
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Norka Loginow.
INTRODUCCIÓN
Ante la situación del bajo rendimiento estudiantil hay que subrayar el
enorme poder estimulante del SABER ESTUDIAR. Pero aquí surge un nuevoproblema, los alumnos no aprenden a estudiar solos. La inventiva y la experiencia
personal no son suficientes.
Estudios realizados y la experiencia en el aula, ponen de manifiesto la
existencia, de malos hábitos de estudio como: memorismo, dependencia excesiva
del profesor y del libro de texto, estudio pasivo y superficial, estudio solo en
función del examen, mal uso del tiempo disponible, no sabersintetizar, no saber
tomar apuntes, dificultad para expresar lo estudiado con sus propias palabras, etc.
Este trabajo permite al docente manejar con sus alumnos herramientas que
la permitan a estos organizar el pensamiento y así obtener una comprensión de lo
estudiado
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Norka Loginow.
ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA
Cartografía Irradiante
Consiste en Colocar una figura en el centro de unrecuadro y de acuerdo a las
agujas del reloj ir formando cuadros y/o esquemas asociados a otras figuras, que
contengan información ( escrita y visual) relacionada con el punto central. La
visualización de conceptos y sus correspondientes relaciones, se realizan en un
formato estructurado y visible que le permite al alumno captar y fijar la información
. Ej:
RECURSOS DEL ESTADO ZULIA
ElEstado Zulia está
ubicado al occidente
de Venezuela
Petroquímica
Producción y Reservas de
Productos Agrícolas:
El Zulia cuenta con 4282000 has.
con potencial agrícola, de las
Cerca de los
límites con
Colombia están
los yacimientos
de carbón de
Guasare,
cuales 945 mil están destinadas a
uso vegetal, representando el 40%
de las tierras aprovechables para
Petróleo
usoagrícola del total venezolano.
30% de la carne en Venezuela,
70% de la producción de leche,
Año 2002 aprox.
1mill. 700 mil
Br./dia.
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Norka Loginow.
¿QUÉ SIGNIFICA SER JOVEN?
implica
•Ser dueño del presente
•Desafiar el Futuro
•Toma de Decisiones
•Generación de
Cambios
Carácter
Luchar
Audacia
permite
AUTODETERMINACIÓN
necesita
Ser joven
Ser
¡ Lo que sedecide
Será ¡
conocimiento
conocimiento
ACCIÓN
Hacer
como
permite
EXCELENCIA
Tener
Ser Joven
como
requiere
•Aceptar Desafíos
•Preparación
•Act. Mental +
traducido en
FORMA DE VIDA
requiere
•Desarrollar las Potencialidades
•Consolidación de Criterios Personales
TRABAJO
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Norka Loginow.
PIN: es una técnica que permite, en un cuadro organizar lainformación en función
de las características Positivas, Interesantes y Negativas que tenga un fenómeno
estudiado, esta técnica requiere que el alumno, resuma la información y la
discrimine de acuerdo a lo solicitado; veamos un Ej.
Poderes Públicos
Poder Ejecutivo
Características
Positivas
• Aplica las leyes
• Administra los
asuntos
del
Edo.
Características
Aspectos
NegativasInteresantes
No establece que
• A través del
el presidente deba
Presidente se
tener preparación
dirigen las
acorde al cargo de
relaciones
dirigir la acción del
exteriores de la
Gobierno
república,
celebra y
ratifica los
tratados,
convenios y
acuerdos
internacionales.
• El cargo de
Vicepresidente
substituye al
Presidente, en
caso de
ausencia de
este
Superposición: En unmaterial base Ej. Un croquis de un mapa, superponer los
elementos exigidos Ej. : ríos, estados, animales que representen una zona
geográfica, tipos de viviendas etc., también puede utilizarse para realizar una
composición por Ej. un paisaje natural, superponiéndole al material de base,
árboles, ríos, animales........
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Norka Loginow.
Análisis de Conceptos:
Se aplican dos modalidades....
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