Estudiante

UNIVERSIDAD AUTÒNOMA DE NUEVO LEÓN

PREPARATORIA NO. 3

MODALIDAD CURRICULAR FLEXIBLE

Nombre:

Actividad 3

Actividad Diagnóstica

1. Contesta las siguientes preguntas:
A) ¿Elcrecimiento y el desarrollo son sinónimos de progreso?


B) ¿El progreso siempre camina de una manera positiva para la sociedad?

2.- Elaboren un breve escrito donde describan sus ideas y opinionesacerca de las preguntas que contestaste anteriormente.






Actividad de Adquisición de Conocimiento

1. Lean el tema 3 “Crecimiento y Desarrollo de la unidad 5 “El SistemaEcológico” de su libro de texto.

2. Lean el tema 5 “Desarrollo” unidad I de su libro de texto y anoten las diferencias entre el concepto de desarrollo y la concepción económica deldesarrollismo.

3. Analicen la definición de desarrollo que propone la UNESCO y el Informe de Desarrollo Humano, 2010, así como el articulo “Desarrollismo” de Bobbio, N.Y Matteucci,N. (1988) y contesten lassiguientes preguntas:

a) ¿En qué consistió el Programa denominado Alianza para el progreso?

b) ¿Cuáles eran los objetivos del Programa Alianza para el progreso?

c) ¿Por qué fracasó esteproyecto de desarrollo?



4. Elaboren un resumen de dos cuartillas con toda la información anterior y anexen una opinión personal, el trabajo se entregara de manera impresa o en formato digital.Actividad de Organización y Jerarquización

1. Investiguen en internet y en otras fuentes bibliográficas sobre las teorías del desarrollo de la Comisión Económica para América Latina y elCaribe (CEPAL)

2. Elaboren un cuadro comparativo que incluya las siguientes posturas:

|Teorías: |Liberalismo |Keynesianismo|Humanismo |
|Economía | | | |
|Desarrollo |...