Estudio correlacional

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Estudio Correlacional.
De forma intuitiva, casi siempre r azonamos relacionando entre dos o mas jui cios o propiedades de algún fenómeno de la vida c otidiana. Nuestra capacidad de razonamiento nospermite dilucidar con certeza sobre el a su nto q ue nos preocupa. Lo importante es que razonamos con cierta propiedad y relacionamos distintos aspectos que parecen lógicamente relacionales, peropuede darse el caso de que en una primera impresión no encontramos ninguna relación entre los supuestos o juicios.
Siguiendo a Roberto Hernández Sampieri nos dice que los estudios correlaciónales sonaquellos que “tienen como propósito medir el grado de relación que exista entre dos o más conceptos variables”, X Y X Z Y X Z Y W F
El investigador buscará si existe primero relaciones entre los mismossujetos y después hará la correlación. Ejemplo: Conociendo las características de los estudiantes de preparatoria y tomando algunos de sus elementos los relacionara con las características de susmaestros. Así conoceremos si existe alguna relación entre la asistencia y puntualidad de sus profesores con el cumplimiento de tareas y el rendimiento académico CARACTERISTICAS Estudiantes Profesores
Losestudios correlaciónales abordan el comportamiento de las variables en cuestión. Si alguno de ellos se modifica es previsible que la otra lo haga también. Ejemplo: Si los estudiantes cumplen conactividades que se dan en cada materia que llevan, habrá una recuperación directa y positiva en el rendimiento de sus actividades académicas y también si el profesor cumple con sus actividades en elproceso de enseñanza es posible que los estudiantes mejoren sus conocimientos, habilidades y destrezas.
Los estudios correlaciónales permiten observar las tendencias de los grupos en este caso académicopero no de forma individual, en otras palabras nos permiten tener con base, un cierto grado de predicción. Mientras mayor predicción tengamos de las variables tanto de sus principios como de su...
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