Estudio cualitativo sobre la caracterización de la violencia escolar y su incidencia en el proceso de aprendizaje en los adolescentes de decimo a undecimo grado del colegio sagrado corazón de jesús, de la ciudad de cúcuta.

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ESTUDIO CUALITATIVO SOBRE LA CARACTERIZACIÓN DE LA VIOLENCIA ESCOLAR Y SU INCIDENCIA EN EL PROCESO DE APRENDIZAJE EN LOS ADOLESCENTES DE DECIMO A UNDECIMO GRADO DEL COLEGIO SAGRADO CORAZÓN DE JESÚS, DE LA CIUDAD DE CÚCUTA.

METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN II
DOCENTE: ALEXANDRA SÁNCHEZ

EDGAR OMAR HERNANDEZ QUINTERO
ROSANA AREVALO CAICEDO
ANDREA CAICEDO

UNIVERSIDAD SIMÓNBOLÍVAR-CÚCUTA
PROGRAMA DE TRABAJO SOCIAL
SAN JOSÉ DE CÚCUTA
2011

MENSAJE

"La no violencia no es una vestimenta
que uno se pone y se saca a voluntad .
su sede se encuentra en el corazón y debe
ser una parte inseparable de nuestro ser."
Gandhi

TABLA DE CONTENIDO
PÁGINA
INTRODUCCIÓN5
1. PROBLEMA 7
1.1 PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA 7
1.2 FORMULACION DEL PROBLEMA 9
1.3 JUSTIFICACIÓN DEL PROYECTO9
1.4 PLANTEAMIENTOS DE OBJETIVOS 9
1.4.1 Objetivo general 9
1.4.2 Objetivos específicos10
2. MARCO REFERENCIAL 10
2.1 MARCO CONCEPTUAL 10
2.2 MARCO TEORICO11
2.3 MARCO LEGAL 12
2.4 MARCO INSTITUCIONAL 15
3. DISEÑO METODOLÓGICO 17
3.1 POBLACIÓN17
3.2 MUESTREO 19
3.3 TECNICAS E INSTRUMERNTOS DE RECOLECCION DE INFORMACION 19
3.3.1 Cartografía social20
3.3.2 Grupo focal 20
3.3.3 Entrevista 20
3.3.4 Protocolo de observación29
3.4 PROCEDIMIENTO 29
3.5 CATEGORIZACION DE LA ENTREVISTA 30
3.6 IDENTIFICACIÓN DE INFORMANTES Y LAS FUENTES DE INFORMACIÓN. 32
3.6.1Informantes. 33
3.6.2 Fuentes de información 33

4. CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES 34
4. CONCLUSIONES...
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