ESTUDIO DE CASOS

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Asignatura: Educación Especial

Curso: 2009-2010 (Semipresencial)

Grupo nº - 16

Alumnas: Mª Encarnación Medina Guerrero
María L. del Pozo RodríguezVirginia Reina Soto

ÍNDICE

1. - Fundamentación teórica Págs. 1 – 7

a. Adaptaciones curriculares:conceptos y principios generales
i. Concepto deadaptación curricular:
un cambio en la concepción del currículo
ii. Principios generales en relación con las
Adaptaciones curriculares
iii.Tipos de adaptaciones curriculares

b. El informe de valoración psicopedagógica: un elemento
clave en la toma de decisiones.

2. - Finalidades del trabajo Págs. 8 – 12a. Estudio de casos
b. Objetivos del trabajo

3. - Estudio de casos investigados Pg. 13 – 18
a. Caso I
b. Caso II
c. Caso III
d. Caso IV4. - Comparaciones de casos Pg. 18

5. - Síntesis

6. - Anexos Págs. 19 – 26

7. - Bibliografía Pg. 27

Fundamentación teórica

Antes de entrar enmateria, conviene que tengamos claro que la normativa que regula actualmente las Adaptaciones Curriculares, junto con otras medidas de atención a la diversidad, es la Orden de 25 de julio de 2008, por la quese regula la atención a la diversidad del alumnado que cursa la educación básica en los centros docentes públicos de Andalucía. Dicha Orden ha derogado la de 13 de julio de 1994, por la que seregulaba el procedimiento de diseño, desarrollo y aplicación de adaptaciones curriculares en los centros docentes de Educación Infantil, Primaria y Secundaria de la comunidad Autónoma de Andalucía. Hay quetener en cuenta que la nueva Orden no regula, por ejemplo, el procedimiento a seguir, paso a paso, para elaborar las Adaptaciones Curriculares, como se hacía en la Orden anterior, con lo que los... [continua]

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(2011, 01). Estudio de casos en educacion especial. BuenasTareas.com. Recuperado 01, 2011, de http://www.buenastareas.com/ensayos/Estudio-De-Casos-En-Educacion-Especial/1372457.html

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"Estudio de casos en educacion especial." BuenasTareas.com. 01, 2011. consultado el 01, 2011. http://www.buenastareas.com/ensayos/Estudio-De-Casos-En-Educacion-Especial/1372457.html.