Estudio de casos
Páginas: 9 (2052 palabras)
Publicado: 4 de noviembre de 2010
República Bolivariana de Venezuela
Ministerio del Poder Popular para la Educación Superior
Universidad Nacional Experimental “Simón Rodríguez”
Núcleo: Valles del Tuy
Asignatura: Orientación Educativa
Sección “D”
[pic]
Facilitadora: Participantes:
Gabriela Figueroa Diveana Miranda C.I:20.364.469
Yoerlyn Nieves C.I:
Santa Teresa del Tuy, 14 de julio de 2010
IDENTIFICACIÓN DEL NIÑO.
Nombre: J.L.M.S.
Edad: 6 Anos y 5 Meses.
Sexo: Masculino
Escolaridad: 1Grado
Zona de Residencia: Urbanización Diego de Lozada (Estado Miranda)
Ocupación de los Padres:
Madre: Ama de Casa (grado de instrucción,universitaria de 9º semestre de administración)
Padre: Chofer
Lugar que Ocupa: es el 3º de cuatros hijos.
Problemática: Comportamiento Agresivo.
• Alza la voz en el salón de clase cuando se dirige a sus compañeros (as).
• Lastima a otros como lo hacen con él.
• Dice malas palabras a las maestras y auxiliares.
• Da patadas.
• Lanzas las cosas.
• Elaboraincorrectamente las actividades asignada por la docente.
ANTECEDENTES
La madre M.V. Estuvo en concubino en un principio con un joven con el cual tuvieron dos hijos, una hembra y un varón quienes actualmente tienen 20 y 23 años de edad. Al pasar el tiempo, se dejaron y las niñas y el niño se quedaron sin su padre.
La madre volvió a ser su vida nuevamente con una pareja que tiene pornombre P.L. con el cual tuvo una hija que tiene por nombre Y.L.
Durante el periodo de gestación de la madre de su segunda pareja recibía maltrato físico (golpes en el cuerpo) y verbalmente (insultos con palabras obscenas) por parte de su esposo, el cual tenía un contacto con los vicio (alcohol y las drogas).
Este llega a su casa al trabajo y la mayoría de las veces llegaba ebrio,drogado con una actitud violenta hacia su esposa. Igualmente para sus inocentes niños menores de edad 6 y 3 años, quienes al igual que su mamá sufren las consecuencias del comportamiento incorrecto de su padre.
La señora A.S. sigue viviendo junto a su esposo. Esto no ha permitido que ella culmine sus estudios de Educación Superior y mucho menos la deja salir a trabajar, por todo esto la madrese siente atada a él ya que carga con sus dos hijos menores y no cuenta con la ayuda de sus familiares para poder abandonarlo.
FUNDAMENTOS TEÓRICOS
AGRESIVO:
Definición: Es un estado emocional que consiste en sentimientos de odios y deseos de dañar o otra persona, animal u objeto. La agresión es cualquier forma de conducta que pretende herir y físicamente y/o psicológicamente aalguien.
Agresividad: es una conducta adquirida como lo dice la teoría del aprendizaje social, un niño puede volverse agresivo por el solo hecho de tener modelos agresivos. La agresividad no es innata, puestos que estos impulsos manifiesto son adquiridos mediante el modelamiento y la identificación que los niños tienen sobre otras personas agresivas (FATIMA)
(Strawberry82) señala que lamayoría de los niños sometidos a la violencia domestica. Van a tender a hacer agresivos por la teoría del aprendizaje social, ya que creen que la única manera de imponerse es con agresión y dicha agresión es producto de una ignorancia o frustración.
MARTIN LUTER KING.
Expresa: “hemos aprendido a volar como el pájaro y a nadar como los peces, pero no hemos aprendido el sencillo arte devivir juntos como hermanos”.
OBJETIVO:
• Causar daño a la víctima.
• Coacción (influir en la conducta de otras personas)
• Poder y dominio (demostrar el poder que tienes en la familia)
• Reputación e imagen (el líder a veces se muestra agresivo dentro del grupo)
TIPOS DE COMPORTAMIENTO AGRESIVOS.
a) Categoría Físico:
Verbal
•...
Ministerio del Poder Popular para la Educación Superior
Universidad Nacional Experimental “Simón Rodríguez”
Núcleo: Valles del Tuy
Asignatura: Orientación Educativa
Sección “D”
[pic]
Facilitadora: Participantes:
Gabriela Figueroa Diveana Miranda C.I:20.364.469
Yoerlyn Nieves C.I:
Santa Teresa del Tuy, 14 de julio de 2010
IDENTIFICACIÓN DEL NIÑO.
Nombre: J.L.M.S.
Edad: 6 Anos y 5 Meses.
Sexo: Masculino
Escolaridad: 1Grado
Zona de Residencia: Urbanización Diego de Lozada (Estado Miranda)
Ocupación de los Padres:
Madre: Ama de Casa (grado de instrucción,universitaria de 9º semestre de administración)
Padre: Chofer
Lugar que Ocupa: es el 3º de cuatros hijos.
Problemática: Comportamiento Agresivo.
• Alza la voz en el salón de clase cuando se dirige a sus compañeros (as).
• Lastima a otros como lo hacen con él.
• Dice malas palabras a las maestras y auxiliares.
• Da patadas.
• Lanzas las cosas.
• Elaboraincorrectamente las actividades asignada por la docente.
ANTECEDENTES
La madre M.V. Estuvo en concubino en un principio con un joven con el cual tuvieron dos hijos, una hembra y un varón quienes actualmente tienen 20 y 23 años de edad. Al pasar el tiempo, se dejaron y las niñas y el niño se quedaron sin su padre.
La madre volvió a ser su vida nuevamente con una pareja que tiene pornombre P.L. con el cual tuvo una hija que tiene por nombre Y.L.
Durante el periodo de gestación de la madre de su segunda pareja recibía maltrato físico (golpes en el cuerpo) y verbalmente (insultos con palabras obscenas) por parte de su esposo, el cual tenía un contacto con los vicio (alcohol y las drogas).
Este llega a su casa al trabajo y la mayoría de las veces llegaba ebrio,drogado con una actitud violenta hacia su esposa. Igualmente para sus inocentes niños menores de edad 6 y 3 años, quienes al igual que su mamá sufren las consecuencias del comportamiento incorrecto de su padre.
La señora A.S. sigue viviendo junto a su esposo. Esto no ha permitido que ella culmine sus estudios de Educación Superior y mucho menos la deja salir a trabajar, por todo esto la madrese siente atada a él ya que carga con sus dos hijos menores y no cuenta con la ayuda de sus familiares para poder abandonarlo.
FUNDAMENTOS TEÓRICOS
AGRESIVO:
Definición: Es un estado emocional que consiste en sentimientos de odios y deseos de dañar o otra persona, animal u objeto. La agresión es cualquier forma de conducta que pretende herir y físicamente y/o psicológicamente aalguien.
Agresividad: es una conducta adquirida como lo dice la teoría del aprendizaje social, un niño puede volverse agresivo por el solo hecho de tener modelos agresivos. La agresividad no es innata, puestos que estos impulsos manifiesto son adquiridos mediante el modelamiento y la identificación que los niños tienen sobre otras personas agresivas (FATIMA)
(Strawberry82) señala que lamayoría de los niños sometidos a la violencia domestica. Van a tender a hacer agresivos por la teoría del aprendizaje social, ya que creen que la única manera de imponerse es con agresión y dicha agresión es producto de una ignorancia o frustración.
MARTIN LUTER KING.
Expresa: “hemos aprendido a volar como el pájaro y a nadar como los peces, pero no hemos aprendido el sencillo arte devivir juntos como hermanos”.
OBJETIVO:
• Causar daño a la víctima.
• Coacción (influir en la conducta de otras personas)
• Poder y dominio (demostrar el poder que tienes en la familia)
• Reputación e imagen (el líder a veces se muestra agresivo dentro del grupo)
TIPOS DE COMPORTAMIENTO AGRESIVOS.
a) Categoría Físico:
Verbal
•...
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