Estudio Psicopedagogico En Los Niveles Educativos

Páginas: 4 (863 palabras) Publicado: 6 de agosto de 2012
Estudio Psicopedagógico en los Niveles Educativos

En el sistema educativo de hoy en día, es necesario que la institución educativa se centre en el alumno para que sea eficaz. Esto se puede llevara cabo mediante el trabajo conjunto entre la psicología, pedagogía y otras ciencias y disciplinas.
Para lograr un aprendizaje efectivo, usamos a la psicología para que, mediante sus diagnósticospsicológicos, nos brinde información sobre el estudiante.
A su vez, la pedagogía nos dirá las técnicas de enseñanza que están disponibles y así, podremos determinar cual es el mejor ambiente en donde elalumno podrá aprovechar mejor el proceso de enseñanza –aprendizaje.
Para lograr este trabajo conjunto, las instituciones educativas, cuentan o deberían contar con un departamento psicopedagógico.Desafortunadamente, en las escuelas publicas de nuestro país, es difícil que se encuentre con un departamento psicopedagógico, pero, se espera que en el futuro, esto cambie, para que el estudiantereciba una educación mas significativa y eficaz para el alumno.

El departamento psicopedagógico tiene como objetivo el mejorar el proceso de enseñanza–aprendizaje, involucrando las partes queintervienen de una manera directa o indirecta en el proceso, como son el alumno, los maestros, los padres de familia, en su caso.

El Departamento Psicopedagógico es el encargado de:
➢ Reunirinformación sobre los alumnos.
➢ Evaluar su desarrollo de aprendizaje y sus rasgos personales.
➢ Realizar la orientación profesional de los alumnos tras terminar las distintas etapas.
➢ Informara los profesores y orientar sobre pautas de actuación con los alumnos.
➢ Colaborar en programas de formación de grupo y tutoría.
➢ Aplicar, en pequeño grupo, los programas de refuerzoeducativo e intervención psicopedagógica (dislexia, programas de autocontrol, logopedia, grafomotricidad…).
➢ Tener entrevistas con padres para información y orientación (cuando se aplique)....
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