Etapas De Desarrollo De La Autoestima

EDAD | NECESIDADES | CARACTERÍSTICAS | FUNCIONES | DESCRIPCIÓN |

1ª ETAPA0 a 9 meses | * Básicas inmediatas * Contacto físico * Explorar * Depender | * Conciencia primitivade sí mismo * Agentes externos determinantes * Procesos: Ubicación – arraigo * Reacción: Oposicionismo * Confluencia | * Organizar diferentes sistemas e integrarlos en totalidadescoherentes a nivel fisiológico, neurológico, psicológico y sociológico | * "Confianza Básica" contra "desconfianza" * Se ve conformada la autoestima. * El niño percibe que es importante yvalioso para las personas que lo son significativas. * Se "arriesga” aun no mide peligros * Es preciso que el niño sienta, perciba, se dé cuenta, tenga confianza, sepa que está seguro, atendido,amado, "apapachado". * El niño en esta etapa está para recibir, no tiene la capacidad para dar. |

2ª ETAPA1 a 8 años | * Separarse * Diferenciarse | * Auto diferenciación *Individualización * Proceso: Identificación con modelos externos, estructuración de contextos. Reacción: Aparición del “sí mismo” vs. la imagen del sí mismo. Adquisición de competencias y desarrollode potenciales básicos | * Diferenciación del sí mismo * Orientar el organismo hacia los demás * Definir objetivos propios | * Tener autocontrol y fuerza de voluntad. * Se atreve y no.* Hay que alentar lo positivo para que se vaya enriqueciendo y afirmando la autoestima. * Importante poner límites, que tendrá que respetar y cumplir * Dirige su voluntad a un propósito *Hace y deshace * Construye y destruye * Compone y descompone * Su curiosidad sexual y fantasías no deben ser coartadas, sino encauzadas |
EDAD | NECESIDADES | CARACTERÍSTICAS | FUNCIONES |DESCRIPCIÓN |

3ª ETAPA9 a 16 años | * Independencia * Separarse aún más * Tomar iniciativas * Descubrir * Aprender | * Autoafirmación * Desarrollo de potenciales operativos *...