Etapas de piaget

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OPINION PERSONAL:
LA SECRETARIA DE EDUCACION PÚBLICA.
Ante los sucesos que se presentaron en el período siguiente de la revolución y los constantes desatinos en materia socioeconómica por partede un gobierno que pretendía transformar y darle personalidad al sector administrativo para poder así conquistar el verdadero desarrollo de un país que se encontraba en busca del desarrollo en igualdadde oportunidades que tanto prometió la revolución.
Si bien es cierto que las constantes demandas del pueblo eran justas, es también acertado declarar que el pueblo se encontraba bajo el poder delpeor enemigo del desarrollo: la ignorancia que en conjunto con otras más circunstancias que detenían el proceso de reconstrucción en materia de educación, aunque las ideas nuevas y de vanguardiaparecían ser la clara solución para tal situación es también cierto que el pueblo y más increíble que el circulo político y el circulo socialmente mejor posicionado en el país no se encontraban preparadospara tales reformas ya que en su esencia veían un obstáculo para su engrandecimiento; es decir los políticos (la mayoría) en sus trabas se podía vislumbrar el terror que les refería en pensar quetendrían que lidiar con una plebe capaz de razonar con ellos en igual sobre los asuntos del pueblo; y por otra parte el círculo mejor beneficiado que temía perder la mano de obra tan barata que permitíacontinuar con su enriquecimiento, ante estas circunstancias en estos períodos muchos vieron terminados sus sueños de implementar verdaderas reformas educativas que lograran consolidar las ideas devanguardia, Justo Sierra y Vasconcelos compartieron y continuaron sus ideas tal como una herencia y al lograr Vasconcelos la rectoría de la UNAM considera pertinente reinstaurar la desaparecidaSecretaría de Educación Pública y Bellas Artes, a su vez sustituye el término de Instrucción por Educación: orientada a modelar al educando para desarrollar todas sus potencialidades. En este proceso en...
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