Etapas Del Desarrollo Del Lenguaje

Etapas del desarrollo del lenguaje
De acuerdo con las referencias anteriores y tomando en cuenta los aportes de diferentes investigadores como Lenneberg, 1967; Brown y Frazer, 1964; Bateson, 1975;Stampe e Ingram, 1976; Einsenson, 1979; Bruner, 1976 y muchos otros, aquí dividimos el desarrollo del lenguaje en dos etapas principales:
• Etapa Prelingüística
• Etapa Lingüística
Cada una de estasetapas va marcando el surgimiento de nuevas propiedades y cualidades fonéticas, sintácticas y semánticas a medida que el niño crece, tal como describiremos a continuación.

1. Etapa pre-lingüísticaDenominada también como la etapa preverbal, comprende los primeros 10 a 12 meses de edad. Se caracteriza por la expresión buco-fonatoria que de por sí apenas tiene un valor comunicativo. Otros laconsideran como la etapa del nivel fónico puro, debido a que el infante emite sólo sonidos onomatopéyicos.
Durante esta etapa, que abarca el primer año de vida, la comunicación que establece el niño con sumedio (familia), especial y particularmente con su madre, es de tipo afectivo y gestual. De allí que para estimularlo lingüísticamente la madre deba utilizar, junto con el lenguaje afectivo y gestual, ellenguaje verbal. La palabra debe acompañar siempre al gesto y a las actividades de la madre con su hijo.
Durante la etapa prelingüística el niño no es aún capaz de utilizar el lenguaje de su entorno,pero si es capaz de emitir sonidos y vocalizaciones cuya evolución se da en varias fases:
0 a 6 meses:
. Grito: llantos y gemidos del recien nacido
. Balbuceo: emisión de sonidos en distintassituaciones.
6 meses:
. Ecolalia: el niño imita los sonidos que se dan a su alrededor.

12 a 15 meses:
. Aparecen las primeras palabras
. Utilizará palabras con los sonidos: p,m,t,n,a,i,e que son losprimeros que se adquieren.
. Las palabras estarán mal pronunciadas,acortando las que son muy largas, o sustituyendo unos sonidos por otros.
.El niño pasará largos ratosemitiendo largas secuencias de...