Etapas del embarazo

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Tema: Etapas del embarazo

OBJETIVOS GENERALES

Exponer cada una de las estepas del embarazo a las personas visitantes para poder brindarles la mayor información acerca de cómo poder tener un embarazo placentero en sus vidas.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

Explicar a la población visitante la importancia de cada una de las etapas del embarazo para que las adolecentes no corran ningún riesgodurante su embarazo.

Advertir a las adolecentes sobre los riesgos que puede ocasionar un embarazo que no es tratado adecuadamente.

Ventajas y desventajas del embarazo

Desventajas:

- Mantiene nauseas sobre la etapa del embarazo
-Ya es visto los vómitos mediante el feto
-Los desagradables calambres que suelen despertar a la embarazada por la mañana bien temprano son normales y tienencausas variadas. Aparecen en el segundo y tercer trimestre de esta etapa
- contracciones cuando hay endurecimiento de abdomen como consecuencia de la actividad del músculo uterino

Ventajas

Pues unas de las ventajas que nos dejara el trabajo seria:

Estar enriquecidos de información para poder brindarles a las personas.

Demostrar a las personas que sabemos del tema.

Poder demostrar cómose desarrolla el feto etapa por etapa

MARCO TORICO

1. – Adolescencia Temprana (10 a 13 años)
Biológicamente, es el periodo peri puberal, con grandes cambios corporales y funcionales como la menarca.
Psicológicamente el adolescente comienza a perder interés por los padres e inicia amistades básicamente con individuos del mismo sexo.
Intelectualmente aumentan sus habilidades cognitivasy sus fantasías; no controla sus impulsos y se plantea metas vocacionales irreales.
Personalmente se preocupa mucho por sus cambios corporales con grandes incertidumbres por su apariencia física.
2. – Adolescencia media (14 a 16 años)
Es la adolescencia propiamente dicha; cuando ha completado prácticamente su crecimiento y desarrollo somático.
Psicológicamente es el período de máximarelación con sus pares, compartiendo valores propios y conflictos con sus padres.
Para muchos, es la edad promedio de inicio de experiencia y actividad sexual; se sienten invulnerables y asumen conductas omnipotentes casi siempre generadoras de riesgo.
Muy preocupados por apariencia física, pretenden poseer un cuerpo más atractivo y se manifiestan fascinados con la moda.
3. – Adolescencia tardía(17 a 19 años)
Casi no se presentan cambios físicos y aceptan su imagen corporal; se acercan nuevamente a sus padres y sus valores presentan una perspectiva más adulta; adquieren mayor importancia las relaciones íntimas y el grupo de pares va perdiendo jerarquía; desarrollan su propio sistema de valores con metas vocacionales reales.
Es importante conocer las características de estas etapas dela adolescencia, por las que todos pasan con sus variaciones individuales y culturales, para interpretar actitudes y comprender a los adolescentes especialmente durante un embarazo sabiendo que: "una adolescente que se embaraza se comportará como corresponde al momento de la vida que está transitando, sin madurar a etapas posteriores por el simple hecho de estar embarazada; son adolescentesembarazadas y no embarazadas muy jóvenes".
EMBARAZO EN LA ADOLESCENCIA
Se lo define como: "el que ocurre dentro de los dos años de edad ginecológica, entendiéndose por tal al tiempo transcurrido desde la menarca, y/o cuando la adolescente es aún dependiente de su núcleo familiar de origen".
La "tasa de fecundidad adolescente (TFA)" ha ido disminuyendo desde los años 50 pero en forma menos marcadaque la "tasa de fecundidad general (TFG)", condicionando un aumento en el porcentaje de hijos de madres adolescentes sobre el total de nacimientos. En 1958 era del 11,2%; en 1980 del 13,3%; en 1990 del 14,2%; en 1993 del 15%. Este último porcentaje se traduce en 120.000 nacidos vivos de mujeres menores de 20 años.
La fecundidad adolescente es más alta en países en desarrollo y entre clases...
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