Etapas evolutivas del niño

CUADRO COMPARATIVO DE LAS ETAPAS EVOLUTIVAS DEL NIÑO

AUTORES | ETAPAS EVOLUTIVAS | PRINCIPALES APORTES |
SIGMUND FREUD(1856-1839) | Oral(Del nacimiento al primer año de vida) | * El instintosexual se encuentra en la boca, que los bebes obtienen placer e actividades orales como chupar, masticar y morder. * Las actividades de alimentación son importantes en particular (por ejemplo un bebédestetado demasiado pronto o en forma abrupta puede ansiar más tarde el contacto íntimo e incrementar excesivamente su nivel de dependencia con respecto a su cónyuge). |
| Anal( Del primer año a los3 años de vida) | * La micción y defecación voluntarias se convierte en los métodos primordiales de satisfacer el instinto sexual. * Los procedimientos de entrenamiento para el control de esfínteresproducen serios conflictos entre los niños y los padres. * El clima emocional que crean los padres puede tener efectos duraderos (por ejemplo, los niños que son castigados por “accidentes” en elcontrol de esfínteres pueden transformarse en seres inhibidos, desordenados o derrochadores). |
| Fálica( De los 3 años a los 6 años de vida | * En esta etapa el niño, obtiene el placer de laestimulación genital. * Los niños desarrollan un deseo incestuoso por el progenitor del seño opuesto (llamado complejo de Edipo en los niños y complejo Electra en las niñas). * La ansiedad que genera esteconflicto provoca que los niños internalicen las características del rol sexual y normas morales de su rival paterno del mismo sexo. |
| Latencia ( De los 6 años a los 11 de años de vida) | * Los traumasde la etapa fálica causan conflictos sexuales que serán reprimidos e impulsos sexuales que serán recanalizados hacia el trabajo escolar y juego vigoroso. * El yo y el superyó continúan desarrollándosea medida que el niño obtiene más capacidad de solución de problemas en la escuela e internaliza valores sociales. |
| Genital( De los 12 años a edad adulta) | * La pubertad provoca un nuevo...