Etica Ambiental

La ética ambiental
La Educación Ambiental debe proponer marcos teóricos, conceptuales y éticos, así como acciones prácticas para lograr que los individuos y pobladores de las diferentes comunidadesanalicen críticamente lo ecológicamente insostenible y socialmente injusto del mundo en que se les propone vivir y se pronuncien por comenzar a generar cambios en su actuación local que luegotrasciendan a escala mundial.
También es indispensable que se comprenda la postura ética en el tratamiento de estas deficiencias y en el desarrollo de una Cultura Ambiental sustentada por las propiascaracterísticas y la dinámica de los componentes que integran el medio ambiente, reconociendo la máxima complejidad del término medio ambiente como categoría especial que toca todas las esferas de la vida,por tanto del conocimiento y los valores y el comportamiento humano.
El Modelo social de la Educación Básica, facilita los medios para la formación de una cultura integral de los estudiantes, basadaen una ética ambiental que alcance todo el proceso docente educativo y que se extienda hasta las comunidades y que cuente con el soporte de las nuevas tecnologías y un conocimiento más detallado de lascaracterísticas de los educandos.
De esta forma se convierte la educación ambiental en un nuevo modo de modificar actitudes, adquirir hábitos y conocimientos que contribuyen a la protección delmedio ambiente, así como al logro de un desarrollo sostenible que permita a la humanidad actuar en equilibrio entre la naturaleza y la sociedad.
No obstante, de estar demostrada la importancia de laeducación en el desarrollo de la Educación Ambiental y para el desarrollo sostenible y después del análisis de los instrumentos aplicados, se puede constatar las siguientes deficiencias:
Falta depreparación de los directivos, personal docente y alumnos en materia de Educación Ambiental, el no aprovechamiento de las potencialidades de los contenidos en las diferentes asignaturas o áreas del...