Etica duoc

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Listado de preguntas para los tres últimos trabajos a entregar
1. El currículum falso o la importancia de investigar.
Descripción: Los alumnos deberán identificar prejuicios en un caso real y darsecuenta de la importancia que tienen en la vida de las personas.
Instrucciones:
1. Lea detenidamente el punto 1 del caso de estudio “El currículo falso (o la importancia de investigar)”,disponible en la página Web del Programa de Ética.
2. Analice la actuación, respecto a la capacidad de superar prejuicios, de cada uno de los encargados de los procesos de reclutamiento.
3. Debeidentificar correctamente la acción de cada uno como buena o mala, grave o leve.
4. Explique el nivel de superación de los prejuicios de cada uno respecto al currículum de Bryan.
5. Lea los puntos 2, 3, 4 y5 del caso y compare esa información con su propio análisis.
6. Redacte, en no más de diez líneas, una conclusión respecto al caso, incluyendo las diferencias o similitudes entre su análisis y elentregado en el caso.

Nota: Los puntos 2, 3, 4 y 6 de estas instrucciones deben ser redactadas en el informe de esta actividad.

Formato de Entrega: Un informe de un máximo de dos planas en quese indique el nombre y la sección del alumno, la fecha de entrega, el título del ejercicio y la respuesta a las preguntas planteadas, ordenadas numéricamente. Se debe entregar el trabajo impreso,ordenado y limpio, en una hoja blanca tamaño carta, con tinta negra, letra Times New Roman, tamaño 12, espaciado simple y con los márgenes que Word trae por defecto.

2. El Riñihuazo
Descripción: Losalumnos analizarán un caso emblemático referido al trabajo en equipo. Los alumnos aplicarán el concepto de trabajo en equipo a una situación real.

Instrucciones: El alumno debe leer el caso deestudio “El Riñihuazo” y responder las siguientes preguntas:
1. ¿Se puede denominar trabajo en equipo el esfuerzo realizado en el Riñihuazo?
2. ¿Fue útil el trabajo en equipo en esta ocasión? ¿Por...
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