Etica primer semestre bachilleres

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1. BLOQUE IDENTIFICA A LA ÉTICA COMO DISCIPLINA FILOSÓFICA Y
RECONOCE LAS DIFERENTES TEORÍAS MORALES A LO LARGO DE
LA HISTORIA.

1.1. Reconoce la eticidad como característica del ser humano en todas
sus acciones.

La eticidad (del griego éthos: carácter o forma de ser del individuo) es la educación de valores humanos. Posee dos dimensiones, que son la social y la moral.
La eticidad sedefine como "segunda naturaleza" que va formando el ser humano a lo largo de su vida, aprendiendo a respetar a los demas y a si mismo , formando el caracter teniendo siempre en mente a la sociedad.
1.2. Distingue entre ética y moral.
La ética y la moral son dos caras de la misma moneda. Su diferencia radica en que la moral es la actuación de lo bueno y lo malo en la vida cotidiana, y la ética esla reflexión filosófica sobre ese comportamiento. Por eso a la moral se le conoce como moral vivida y a la ética como moral filosófica., es decir, es el saber teórico-practico de la moral.
La moral se basa sobre todo en el sentimiento, en el amor y temor que sentimos por nuestros padres y otras personas que contribuyen a nuestro desarrollo físico y espiritual.
La ética, por su parte, descansaen el libre ejercicio de la crítica racional sobre los valores recibidos, que los convierte en algo que uno puede justificar ante sí mismo y ante los otros.
EJERCICIO:
Escribe en que nivel se encuentra: Nivel Etico, Nivel Moral o ninguna de las 2
1.- Robar es un mal necesario
2.- Respetar los valores
3.- Comer verduras es muy sano
4.- Todo tipo de violencia va en contra de la dignidad de lapersona
5.- Decir la verdad
6.- En casa ajena siempre hay que guardar cordura
7.- Las personas nunca son un medio; siempre son un fin
8.- Ser exitoso es el ideal del hombre actual
9.- Lo que importa es la apariencia
10.- Uno es lo que tiene
1.3. Caracteriza a la ética en su ámbito descriptivo y prescriptivo y a la
moral como una actividad normativa.

La ética descriptiva no pretendevalorar para prescribir, no trata de juzgar para establecer cuál deba ser la actitud moralmente buena o el comportamiento moralmente recto. Más bien se limita a constatar el dato que de hecho existe y a describirlo detallada y minuciosamente. Ej. La vida del santo sería sólo diversa de la del delincuente; no podría ponerse como ejemplo que imitar o ideal al que tender.
La Moral es normativa, porqueestablece las normas que determinan lo que es el bien y lo que es el mal. En otras palabras, la Moral establece lo que se debe y lo que no se debe hacer. Lo que se permite y lo que se prohíbe.
1.4. Define código moral.
Un código moral es un conjunto de juicios a través de los cuales se expresa la aprobación o reprobación de ciertas conductas y actitudes, es decir, es la aprobación del bien y lareprobación del mal.
Como colectivo el hombre acepta el bien como una serie de patrones y conductas asociadas a favorecer la convivencia y las relaciones interpersonales (es decir, para un colectivo, el bien es un código moral).
1.5. Define los conceptos de Filosofía y Ética e identifica sus objetos de estudio.
La Filosofía es la ciencia que se ocupa de responder los grandes interrogantesque desvelan al hombre como ser el origen del universo o del hombre, el sentido de la vida, entre otros, con el fin de alcanzar la sabiduría y todo esto se logrará a través de la puesta en marcha de un análisis coherente y racional que consistirá en el planteamiento y la respuesta de cuanta cuestión se nos ocurra, por ejemplo, qué es el hombre, qué el mundo, qué puedo conocer, qué puedo esperar detal cosa.
Su objeto de estudio es
La ética es una ciencia que tiene por objeto de estudio a la moral y la conducta humanas. Nosotros sabemos qué cosa es buena, qué otra cosa es mala, si alguien es respetable o corrupto, leal o indigno, gracias a precisamente la ética, que es la que propone la valoración moral de las personas, acciones o situaciones y por lo tanto será esta misma la que guiará...
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