Etica valores y moral

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ÉTICA
La ética, es una de las tantas ramas de la filosofía que estudia las cosas por sus causas, de lo universal y necesario, que se dedica al estudio de los actos humanos. Pero aquellos que se realizan tanto por la voluntad y libertad absoluta, de la persona. Todo acto humano que no se realice por medio de la voluntad de la persona y que esté ausente de libertad, no ingresan en el estudio ocampo de la ética. La palabra ética es del griego ethos que significa costumbre. Pero lo que en realidad estudia la ética es la bondad o maldad de los actos humano, sin interesarse en otros aspectos o enfoques (la ética es la ciencia que estudia la bondad o maldad de los actos humanos.) Y posee dos aspectos:
De carácter científico:¿por qué la ética es una ciencia?, ¿por qué no una técnica?. Laciencia es un paradigma fundamentado, porque establece un modelo universal o patrón de comportamiento de la realidad y nos puede decir cómo se va a comportar dicha realidad, así pues la ciencia no nos "indica" como se comporta un objeto sino como "debe" actuar un objeto. Es fundamentado ya que utiliza el método científico, que es el encargado de corroborar por todos los medios posibles la adecuacióndel modelo con la realidad.
De carácter racional: viene por el uso de la razón. La ética no es una ciencia experimental, sino racional ya que fundamenta sus modelos éticos por medio de la razón. Ésta razón nos proporciona causas, razones, el porqué de la bondad en una conducta realizada.

Con todo esto se puede decir que a la Ética le concierne proporcionar las razones por las que ciertasconductas son buenas y por lo tanto dignas de realizarse, también de argumentar en contra de conductas malas, como el homicidio, la drogadicción, el engaño, el robo, etc.


El método de la ética


La ética como toda conducta posee un método por medio del cual se tenga un conocimiento profundo de la conducta humana. El cual consiste en los siguientes pasos:


1. Observación. Este pasotambién es propio del método científico. La observación no solo consiste en acercarse al hecho real y percibir a través de los sentidos en forma penetrante y amplia.


2. Evaluación. A partir de la percepción del acto por medio de la observación, se emiten un juicio de valor moral, es decir tratar de catalogar el acto observado dentro de las categorías morales previamente establecidas estudiadascomo pueden ser: reprobable, honesto, obligatorio, bueno, amable, recomendable, etc. Es necesario existan matrices de valoración moral para así poder catalogar con más detalle el acto estudiado.

3. Percepción axiológica. Es este aspecto se trata de descubrir en forma personal los valores que todavía no se ha sido capaz de descubrir o percibir en este acto. Una vez hecho esto podemos darle unvalor al acto estudiado de acuerdo a una escala de valores.


MORAL

La moral son las reglas o normas por las que se rige la conducta de un ser humano en concordancia con la sociedad y consigo mismo. Este término tiene un sentido contrario frente al de «inmoral» (contra la moral) y «amoral» (sin moral). La existencia de acciones y actividades susceptibles de valoración moral se fundamenta enel ser humano como sujeto de actos voluntarios. Por tanto, la moral se relaciona con el estudio de la libertad y abarca la acción del hombre en todas sus manifestaciones.
La palabra «moral» tiene su origen en el término latino mores, cuyo significado es ‘costumbre’. Moralis ( latín mos = griego ‘costumbre’). Por lo tanto «moral» no acarrea por sí el concepto de malo o de bueno. Son, entonces, lascostumbres las que son virtuosas o perniciosas.
Al conjunto de normas morales se les llama ¨moralidad objetiva”, porque estas normas existen como hechos sociales independientemente de que el sujeto quiera acatarlas o no. A lo largo de la historia, y de las diferentes culturas, han existido distintas visiones de la moral. Esta es aplicada a campos en los cuales las opciones realizadas por...
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