etica

TIEMPOS LÓGICOS EN EL CIRCUITO DE LA RESPONSABILIDAD
TIEMPO 1 
TIEMPO 2 
HIPÓTESIS CLÍNICA 
TIEMPO 3
El sujeto lleva adelante una acción, una conductaorientada por un determinado objetivo y entendiendo que tal iniciativa se agota en los fines para las cuales fue concebida. Consiste en acciones que el sujeto inicia para determinado fin, que se agotan entales objetivos.






























Algo extraño irrumpe y quiebra todo sentido.
Una interpelación que el sujeto recibe a partir de indicadores que lo ponensobre aviso de que algo anduvo mal. Su acción iniciada en el Tiempo 1 fue más allá o más acá de lo esperado.
Eso inesperado e impensado que le ha sucedido ¿lo toca de cerca?, ¿”realmente” lo toca? ¿Noes puro bla-bla? ¿Roza lo real?
Pero todavía falta una segunda vuelta, que recorte la posición del sujeto. De ese roce que hace marca, la segunda vuelta plantea el qué hacer con esa marca, siendoimposible volver ya al mismo punto, ni simplemente repetirlo.
Recorriendo las marcas que recortan un lugar, algo queda fuera de toda captura posible, pero la vuelta siguiente patentiza estaimposibilidad.
Plantea qué hacer con esa marca, siendo imposible volver ya al mismo punto, ni simplemente repetirlo. Esa imposibilidad funda una posibilidad, registrar el recorrido y saber algo sobre el lugarque se ocupa en relación a él, y hacerlo propio.
De esto siempre se padece insuficiencia de saber, pero a la manera socrática, este saber no saber es provechoso. Saber de esta insuficiencia cuando setoca lo real del deseo, y así posibilita la caída del deseo de saber.

La vergüenza nos pone en la pista de un sujeto interpelado por aquello que, aunque vivido como ajeno, le pertenece y perturbasu intención consiente, confrontándolo a un punto de sin-sentido. Esa hiancia, ese punto de inconsistencia, lo interpela, llama al sujeto a responder. Haber logrado su objetivo lo confronta a una...