Etica

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TITULO: ETICA Y ENSEÑANZA DE LA CONTABILIDAD (Una propuesta para discusión)
NOMBRE ESTUDIANTE: LILIANA MEJIA LOBATON GRUPO: 10 B
AUTOR DEL TEXTO: JOSE ANTONIO GONZALO ANGULO (Universidad deAlcalá)
ANNE MARAI GARVEY (Universidad de Alcalá)
PALABRAS CLAVES:
- Educación Contable
- Dignidad de una profesión
- Profesión Contable
- Ética
- Escándalos Empresariales
-Normatividad Contable

DESCRIPCION:
El texto se basa en información financiera pero partiendo desde un punto de vista de la ética en la enseñanza de la contabilidad, desde la existencia de problemasde fraudes empresariales que se han venido presentando que afectan el comportamiento ético del contador.
El conocimiento y la ética deben tener un mismo nivel de aprendizaje y desarrollorelacionados entre si.
IDEA PRINCIPAL:
La idea principal es que la educación y entrenamiento de los profesionales de la contabilidad pueden y deben tener un papel preponderante las consideraciones éticas,que se debe colocar al mismo nivel que las técnicas.
IDEAS IMPORTANTES:

- Utilizar técnicas de aprendizaje contextual de las normas contables
- Argumentación a favor de la introducción derazonamiento ético en todas las materias contables
- Examinar de forma critica la falta de responsabilidad de los profesionales que preparan los estados financieros que emiten las compañías
- Analizar lascausas de los fracasos empresariales en la función social de la profesión, o en proponer medidas y reformas para asegurar que no volverán a aparecer en el futuro.
- las escuelas de negocios debenenseñar a los futuros contablies y dirigentes las profundas conexiones que hay entre los negocios, la sociedad, la naturaleza y el mundo en general.
- Reformar la forma de impartir la docenciacontable, todas las cuales persiguen que el estudiante y futuro profesional vea las normas que rigen su trabajo de una manera radicalmente diferente

COMPRENSION DEL TEXTO

El texto tiene un enfoque...
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