Etica

DE LA HETERONOMIA A LA AUTONOMIA
EL DESARROLLO DEL JUICIO MORAL Algunos psicólogos como Jean Piaget y Lawrence Kohlberg, han interpretado la conciencia moral como la capacidad de formular juiciossobre lo justo y lo injusto, y han estudiado cómo se desarrolla esta capacidad desde la niñez hasta la edad adulta, llegando a resultados como los siguientes: En el terreno de la moral formulamosjuicios y, por tanto, es un tipo de conocimiento sobre el que se puede argumentar. Aunque los contenidos de los juicios morales son diferentes en diversas culturas, la estructura del juicio moral es igualen todos los individuos. Es posible educar la conciencia moral en las formas más justas de tomar decisiones, porque las cuestiones de justicia se pueden universalizar.

La estructura universal de losjuicios morales, según Kohlberg, se desarrollan a través de unas etapas, que siguen una secuencia idéntica en personas de diversas culturas, y se ordenan en tres niveles, cada uno de los cualessupone un mayor grado de madurez en relación con los anteriores: En el nivel preconvencional, la persona tiene por justo lo que satisface sus intereses. La persona respeta las normas sólo por lasconsecuencias que pueda acarrearle vulnerarlas (castigo o ausencia de premio). En el nivel convencional, la persona considera justo lo que concuerda con las leyes propias de su sociedad. En este nivel, lapersona se siente ante todo miembro de una comunidad, cuyas normas, reglas y principios reconoce y admite. Por ejemplo, muchas personas admiten ciertos prejuicios sexistas, chovinistas y racistas porqueen la sociedad en que viven es algo legal y socialmente aceptado. De ese modo encuentran justificados ciertos comportamientos discriminatorios que desde el punto de vista del nivel siguiente no seríanaceptables. En el nivel postconvencional, la persona distingue entre las normas de su sociedad y los principios morales universales. La persona ya se siente miembro de la humanidad, de modo que la...