Etica

GUÍA 1 DESARROLLO DE LA CONCIENCIA ÉTICA Y MORAL
¿Cuáles son las actividades?
Para alcanzar el reto lo invitamos a que lea los documentos que se anexan y, a partir de su comprensión, responda los siguientes puntos:

1. Describa una situación en la que se pueda decir que se obró con ética y
Escriba por qué ese acontecimiento le parece así.

R/. En alguna oportunidad cuando tomé unbus, pagué el pasaje y el conductor me devolvió más de lo que le entregué. Le devolví el excedente. Este acontecimiento me parece así, por que actué con rectitud.

2. Cuente de qué manera le enseñaron ética en su familia.

R/. Siempre encontré un gran ejemplo de vida en mis padres, quienes usualmente han actuando con gran transparencia, llevando a cabo cada una de sus acciones con granrectitud. Esto permitió que mis actuaciones llevaran un sello imborrable en cada uno de mis momentos de verdad con la sociedad, en mi profesión y con la extensión de mi vida: mi familia.

3. Diga con sus propias palabras qué es ética y en qué se diferencia de la
moral.

R/.Es actuar con responsabilidad y rectitud en las diferentes situaciones de la vida, fundamentada en los valores, que permiteinteractuar adecuadamente en nuestra sociedad.

La ética se diferencia de la moral, en que la ética tiene que ver con el nivel teórico o de la reflexión y la moral tiene que ver con el nivel práctico o de la acción.

4. Haga un pequeño comentario en el que diga para qué sirve la ética.

R/. La ética nos permite justificar los motivos de nuestras acciones.
También nos permite preguntarnospor la validez de una norma que tenemos en mente para llevar a cabo algún tipo de acción, es decir con la ética pongo validez a las cuestiones morales sobre la pregunta ¿qué debo hacer?, que han sido tomadas desde varios puntos de vista, que son la razón práctica para conseguir un fin, Cuál es la mejor forma de vivir y Cuál es la forma justa de vivir en relación con uno mismo y con los demás. Asímismo nos sirve para establecer ciertas normas mínimas con las que la comunidad en que vivimos este de acuerdo sobre temas fundamentales.

5. ¿Qué relación existe entre la ética y la libertad? Explique.

R/.Hay una relación directa entre ellas. Ya que sin la ética no se puede desarrollar verdaderamente la libertad,

6. Conteste el Autodiagnóstico sobre ética y moral que se anexa.

OkNOMBRE: Edwin Horacio Gomez
FECHA: Julio 16 de 2010
NOMBRE GUÍA 2 GUIA PRINCIPIOS VALORES Y ACTITUDES
SEMANA N°:2

GUÍA 2: CONCEPTO DE “PRINCIPIOS”, “VALORES” Y
“ACTITUDES”
¿Cuáles son las actividades?
Si ya preparó las condiciones para dedicarse con detenimiento a la realización
de lo dispuesto en esta guía...
1. Lo invitamos a reflexionar acerca de los principios que rigen suactuar, a
partir del ejercicio ¿Cómo están sus principios?. No es necesario enviar al
tutor sus respuestas.

2. Analice los documentos “Principios y Valores Éticos” y “Código de Ética
Nacional del Sena” y elabore un informe donde le cuente al tutor cuáles son
los valores que usted más practica y cuáles desearía incorporar en su
práctica diaria.

R/. Los valores que más práctico son:

•Solidaridad
• Responsabilidad
• Tolerancia
• Respeto
• Generosidad
• Disciplina
• Honestidad
• Compromiso


Los valores que desearía incorporar en mi práctica diaria son:

• Flexibilidad
• Justicia


3. Reflexione a la luz del ejercicio “Asumamos la Libertad”, responda las
preguntas que aparecen en él y envíele sus respuestas al tutor.

Elabore un significado propio de lapalabra libertad.

R/. Acción que me permite realizar mis actos con responsabilidad y autonomía

 ¿Qué situaciones de esclavitud ha vivido el hombre a lo largo de la historia?

R/.
• La esclavitud en la Grecia antigua
• La esclavitud en África antes de la llegada de los españoles
• El descubrimiento de América y su posterior colonización
• El liderazgo en el comercio negro por el...