Etica

Las Funciones Lineales y No Lineales en el movimiento de los cuerpos

A través de esta actividad se incidirá en el desarrollo de las competencias[1] siguientes:

|CompetenciasDisciplinares(Matemáticas) |Competencias Genéricas |
|1. Construir e interpretar modelos matemáticos deterministas o aleatorios mediantela |Expresar ideas y conceptos mediante representaciones |
|aplicación de procedimientos aritméticos, algebraicos, geométricos y variacionales, para |lingüísticas, matemáticas o gráficas.|
|la comprensión y análisis de situaciones reales o formales. |Manejar las Tecnologías de la Información y la |
|2. Proponer, formular, definir y resolverdiferentes tipos de problemas matemáticos |Comunicación para obtener, procesar e interpretar |
|buscando diferentes enfoques.|información y expresar ideas. |
|3. Proponer explicaciones de los resultados obtenidos mediante procedimientos matemáticos|Construir hipótesis, diseñar y aplicar modelos para ||y contrastarlos con modelos establecidos o situaciones reales. |probar su validez. |
|4. Argumentar la solución obtenida de un problema,con métodos numéricos, gráficos, |Sintetizar evidencias obtenidas mediante la |
|analíticos y variacionales, mediante el lenguaje verbal y matemático. |experimentaciónpara producir conclusiones y formular|
|5. Analizar las relaciones entre dos o más variables de un proceso social o natural para |nuevas preguntas. |
|determinar oestimar su comportamiento. |Definir metas y dar seguimiento a procesos de |
|6. Cuantificar, representar y contrastar experimental o...