Etica

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  • Publicado : 22 de septiembre de 2010
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Jorge Eduardo Alfaro Díaz de León 52-02

• Describe el contexto en el que se da la películaUn tiempo en el que no se permitía mucho a las personas de color de piel oscuro, había mucha discriminación, muchas injusticias

• Según la trama de la película y lospersonajes participantes que entenderán por ser libres?

El poder Salir sin temor a que los maten y el de la no discriminación

• Que es lo que está limitando la libertad de los chavosdel grupo protagonista de la película?

Que su tono de piel es oscuro y ahí había mucha discriminación hacia ellos

• Que tan libre es la maestra en su desempeño profesionalrespecto a la autoridad?

Libre porque para ella no habían diferencias entre los dos grupos. Los trataba por iguales

• Como ayuda o limita tanto a la maestra y al grupo laactuación de las autoridades?

Los ayuda porque se los lleva de paseo y los une mas como grupo sin importar color de piel

• Cuál es la actitud de los demás maestros respecto algrupo?

De desprecio, de mucha discriminación hacia ellos

• Que influyo para que en el grupo hubiera un cambio de actitud respecto a la clase y a la maestra?

Laactitud de la maestra hacia los alumnos, la motivación que les daba y las oportunidades que buscaba para ellos

• Qué relación tiene esta película con tu vida de estudiante y aprendizaje?Quizás en que nos dan más oportunidades los profesores

• Que está limitando o condicionando tu comportamiento actual y no te deja ser libre?

Flojera, el conformismo,la poca motivación que tengo.

• Que deja en ti como aprendizaje esta película?

En que hay que superarnos y vencer esas barreras que a veces hay para ser mejores cada día.
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