Etiología de las areas de educación especial

Páginas: 6 (1484 palabras) Publicado: 23 de octubre de 2010
RETARDO MENTAL

La etiología depende en parte del nivel de retraso mental.
- El retraso mental leve es generalmente idiopático o familiar, es decir, está asociado a dificultades socioculturales o psicosociales. Estos individuos viven en condiciones socioeconómicas precarias, y su funcionamiento se ve influido por la pobreza, la enfermedad, las deficiencias en el cuidado de la salud, y eldeterioro en la búsqueda de ayuda. Sin embargo, la presentación de varias anormalidades genéticas, físicas y neurológicas en las personas con retraso mental leve, recuerda que las fuerzas sociales pueden no ser el factor etiológico dominante.
- En el 25% de las formas grave y profunda del retraso mental pueden identificarse etiologías conocidas, entre las que se incluyen las alteraciones genéticas.Las alteraciones tempranas prenatales que dañan el cerebro son catastróficas en el desarrollo temprano, dado que el feto no tiene una respuesta inmunológica en la gestación temprana. Así, las infecciones de la madre (toxoplasmosis, SIDA congénito, rubéola en el primer mes de embarazo), exposición intrauterina a toxinas (alcohol, cocaína, plomo), a los medicamentos y a la radiación X, pueden tenercomo resultado un retraso en el crecimiento uterino. Más de 200 síndromes biológicos reconocidos que implican retraso mental suponen la desorganización de virtualmente, todos los sectores del funcionamiento bioquímico o fisiológico del cerebro.
Algunas formas de alteración neuroevolutiva pueden tener lugar después del nacimiento. Los factores ambientales son especialmente importantes en paísessubdesarrollados, en los que la asistencia médica puede ser limitada. También pueden contribuir las alteraciones e infecciones neurológicas, incluyendo las convulsiones.

Factores que pueden intervenir en la adquisición del compromiso cognitivo:

Factores ambientales:
- Bajo peso al nacer.
- Diabetes materna.
- Infecciones maternas: rubeola, sífilis, toxoplasmosis, etc.
- Drogas yFármacos.
- Radiaciones.

Factores prenatales:
- Defecto en los genes, pero no heredados (trisonomia par 21/ síndrome de Down.
- Infecciones maternas (ETS, Rubiola, toxoplasmosis).
- Exposiciones a tóxicos (Alcohol, drogas y plomo).
- Alteraciones del desarrollo más tardías.
- Malformaciones cerebrales.
- Anormalidades neurológicas (traumatismo, enfermedad).
- Trastorno de la gestación,enfermedad materna (diabetes).

Factores perinatales:
- Prematuridad.
- Infecciones meningitis.

Factores Postnatales:
- Malnutrición: vitamina. A, vitamina. B12, vitamina. B6, vitamina D.
- Infecciones: Meningitis, encefalitis por sarampión, varicela, paperas, etc.
- Tóxicos: plomo y mercurio.
- Traumatismo craneal: accidente de tráfico, maltrato físico, etc.

FactoresSocio-Culturales:
Son numerosas las causas, por las que es posible que ocurran: la pobreza, la desnutrición, la falta de cuidados sanitarios, la ausencia de padres o la distorsión de las relaciones paterno-filiales, etc.

AUTISMO

El autismo es un trastorno del desarrollo, permanente y profundo. Afecta a la comunicación, imaginación, planificación y reciprocidad emocional. Las personas con autismo nopresentan anormalidades físicas evidentes, por esto en la década del cuarenta se creía que el Síndrome autista era una traba emocional. Pero como síndrome, la causa no es única, se cree que puede ser:

- Genéticas: producto de una falla cromosómica.
El autismo no tiene fuerza hereditaria, puede ser heredada por una cuarta parte de los descendientes.
- Bioquímicas: el mal funcionamiento químico ometabólico favorece el comportamiento autista.
- Virales: puede ser producto de infecciones sufridas por la madre durante el embarazo (por ejemplo la rubéola).
- Estructurales: debido a malformaciones del cerebelo, hemisferios cerebrales y otras estructuras neurológicas.

Tipología del autismo

Síndrome de RETT
Se trata de un trastorno, descrito hasta ahora sólo en niñas, aunque en la...
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