Eva. Continua Criterios
Páginas: 2 (284 palabras)
Publicado: 7 de enero de 2013
DE ACUERDO AL PLAN DE ESTUDIOS 6 -NOV-2012.
VI.3.6. Tecnología en secundaria
El espacio curricular de Tecnología corresponde asecundaria, pero inicia en preescolar con el campo formativo Exploración y conocimiento del mundo, y continúa en primaria con las asignaturas de Ciencias Naturales, Geografíae Historia.
La asignatura de Tecnología en la educación secundaria se orienta al estudio de la técnica y sus
procesos de cambio, considerando sus implicaciones en lasociedad y en la naturaleza; busca que los estudiantes logren una formación tecnológica que integre el saber teórico-conceptual del campo de la tecnología y el saberhacer técnico-instrumental para el desarrollo de procesos técnicos, así como el saber ser para tomar decisiones de manera responsable en el uso y la creación de productos yprocesos técnicos.
PAG.31 ACUERDO 592
FORMACION TECNOLOGICA
Núm. | Criterio | % |
1 | INVESTIGACION | 20 % |
2 | PARTICIPACION | 20 % |
3 |TRABAJO COLABORATIVO | 20 % |
4 | EXAMEN | 10 |
5 | PROYECTO | 30 % |
EL SABER ,, TEORICO-CONCEPTUAL DEL CAMPO DE LA TECNOLOGIA (CONCEPTUAL)(CONOCIMIENTOS)SABER HACER TECNICO-INSTRUMENTAL PARA EL DESARROLLO DE PROCESOS TECNICOS (USO DE MÉTODOS) (FORMATIVA)EL SABER SER TOMA DE DECISIONES DE MANERA RESPONSABLE EN EL USO Y LA CREACIÓN DE PRODUCTOS Y PROCESOS TÉCNICOS (SUMATIVAS)...
VI.3.6. Tecnología en secundaria
El espacio curricular de Tecnología corresponde asecundaria, pero inicia en preescolar con el campo formativo Exploración y conocimiento del mundo, y continúa en primaria con las asignaturas de Ciencias Naturales, Geografíae Historia.
La asignatura de Tecnología en la educación secundaria se orienta al estudio de la técnica y sus
procesos de cambio, considerando sus implicaciones en lasociedad y en la naturaleza; busca que los estudiantes logren una formación tecnológica que integre el saber teórico-conceptual del campo de la tecnología y el saberhacer técnico-instrumental para el desarrollo de procesos técnicos, así como el saber ser para tomar decisiones de manera responsable en el uso y la creación de productos yprocesos técnicos.
PAG.31 ACUERDO 592
FORMACION TECNOLOGICA
Núm. | Criterio | % |
1 | INVESTIGACION | 20 % |
2 | PARTICIPACION | 20 % |
3 |TRABAJO COLABORATIVO | 20 % |
4 | EXAMEN | 10 |
5 | PROYECTO | 30 % |
EL SABER ,, TEORICO-CONCEPTUAL DEL CAMPO DE LA TECNOLOGIA (CONCEPTUAL)(CONOCIMIENTOS)SABER HACER TECNICO-INSTRUMENTAL PARA EL DESARROLLO DE PROCESOS TECNICOS (USO DE MÉTODOS) (FORMATIVA)EL SABER SER TOMA DE DECISIONES DE MANERA RESPONSABLE EN EL USO Y LA CREACIÓN DE PRODUCTOS Y PROCESOS TÉCNICOS (SUMATIVAS)...
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