evalua bateria 8


INFORME PSICOPEDAGÓGICO INICIAL
PROYECTO DE INTEGRACIÓN ESCOLAR
Datos de identificación
Nombre:
Fecha de Nacimiento:
Edad:
Curso:
Establecimiento:
Profesor Jefe:
NEE:
Fecha deingreso al proyecto:
Fecha de evaluación:
Evaluador:

Pruebas aplicadas
Batería psicopedagógica Evalúa 8
1.- Bases cognoscitivas del aprendizaje: Atención –Concentración. Razonamiento inductivo,razonamiento espacial, razonamiento deductivo
2.- Adquisiciones instrumentales básicas: Exactitud lectora, comprensión de la lengua escrita, grafía, ortografía, redacción de textos, cálculo ynumeración, números naturales, decimales, fraccionarios y enteros. Adquisición de los automatismos de la suma y la resta, multiplicación y la división, potencias, raíces y resolución de problemas aritméticos.3.- Adaptación Socio-escolar: Adaptación personal, familiar, escolar, habilidades sociales.

Resultados:
I. Atención- Concentración
Tareas
Indicadores
Media
D.T.
Media -2 desviacionestípicas
Puntaje
directo
Baremo
Rango de valoración
1
Identificación de los errores que se cometen en una asociación letra-dibujo
202,73
36,77




2
Localización rápida de dibujos idénticos.202,73
36,77





TOTAL
202,73
36,77




Observaciones: ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

II. Bases del Razonamiento
Tareas
Indicadores
Media
D.T.
Media -2 desviaciones
típicas
Puntaje
directoBaremo
Rango de valoración

Razonamiento Inductivo






1
Identificar en un conjunto, el elemento que no reúne las características propias del mismo
30,33
9,67
10,99



2
Reconoceruna categoría superior que incluye a los elementos de un determinado conjunto
30,33
9,67
10,99



3
Completar analogías verbales
30,33
9,67
10,99



4
Continuar series simbólicas...