INTRODUCCION

La evaluación ha tomado una importancia decisiva en un universo donde el número y diversidad delas políticas públicas no cesan de extenderse y donde la acción pública no institucionalizada tiende a ampliarse. Lasexigencias múltiples de transparencia, de rendimiento de cuentas y de optimización de los recursos destinados a lagestión de políticas, ha hecho de la evaluación un elemento indispensable. Esto ha provocado la aparición de discursos de laevaluación muy diversos tanto en sus objetivos, como en sus contenidos éticos y sus dispositivos metodológicos.
Elcontexto de la evaluación en el campo social puede ser analizado según sea la visión de la evaluación que se maneje.Cabe señalar que son varios y novedosos los intentos de quienes se han planteado las interrogantes de ¿para qué laevaluación? llegando a vincular los enfoques tradicionales (empiristas y pragmáticos) con la filosofía ética, el resultadoha sido un enfoque de enorme pertinencia.
En el presente se pretende esbozar todo lo inherente a la evaluaciónaplicada en el contexto social, aquí se desarrollaran temas como la evaluación y sus diversas concepciones, los tipos de [continua]

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(2011, 06). Evaluacion aplicada en el contexto social. BuenasTareas.com. Recuperado 06, 2011, de http://www.buenastareas.com/ensayos/Evaluacion-Aplicada-En-El-Contexto-Social/2455374.html

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