Evaluacion Con Nee

Objetivos:
- Ordenar dígitos del rango del 1 al 10.000
- Aplicar relaciones de orden identificando signos o =.
- Identificar antecesor y sucesor de dígitos en el rango del 1 al 10.000- Resolver adiciones y sustracciones sin reserva.
- Descomponer numerales en D y C.
- Resolver problemas simples que involucran sumas y restas sin reserva.


Puntaje total:Puntaje Logrado: Nota:

I Ordena de mayor a menor.

23.457 – 98.712 –32.407 –56.853 –13.425.654 – 70.379 –53.444 – 42.872 – 75.268 – 95.687

______________________________ - ____________________ -___________________ -_________________________ - ______________________ - _____________________ - _______________________ - __________________ - ____________________________- ________________________II Escribe >, < o = según corresponda:



4005 ______ 5001 85.712 _____ 67.859 74.365______74.365

1.005______3.005 10.000______100.000

III Escribe el antecesor y el sucesor decada cifra





______ 43.816 ______ ______ 79.120 ______
______ 89.124 ______ ______ 12.987 ______
______ 20.369 ______ ______45.000______

IV Sumay resta donde según corresponda:

4 .685 15.734 1.756 2.835
+ 1.432 + 23.593 + 5.514 + 7.684


4 .365 3.874 8.9562.859
- 1 .242 - 2.652 - 4.444 - 1.136
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V Ubica y pinta la cantidad de bolitas en lasdecenas y en las unidades que corresponde:


1) 226




2) 1.947





3) 3.450






4) 70






III Resuelve los problemas.

1) Pedro tiene 28 bolitas y regala 12.¿Cuántas bolitas le quedaron?

Desarrollo Respuesta


2) Luis tiene 50 pesos, y su mamá le regala 25 más. ¿Cuánto dinero tiene?

Desarrollo Respuesta

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D...