Evaluacion de alumnos para docentes

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CUESTIONARIO PARA ALUMNOS

Estimado(a) alumno(a), este cuestionario tiene el propósito de conocer tu opinión de aspectos relevantes de tu escuela, a través de la cual se tomarán decisiones para mejorarla. Contesta con sinceridad. El cuestionario es anónimo y se garantiza la confidencialidad de tus respuestas. MUCHAS GRACIAS POR TU COLABORACIÓN.

INSTRUCCIONES DE LLENADO

Lee cuidadosamentecada enunciado y selecciona una opción de respuesta de acuerdo a la ESCALA DE VALORACIÓN. Marca con una X el recuadro que corresponda a tu respuesta, toma en cuenta que el 5 corresponde al valor más alto y positivo y el 1 al valor más bajo y negativo. Marca 0 cuando no sepas o no puedas contestar. Sólo selecciona una opción por cada enunciado. A continuación se presenta la ESCALA DE VALORACIÓN conel significado de cada uno de los números.

ESCALA DE VALORACIÓN

1 Nada de acuerdo / Nunca / Nada

2 Poco de acuerdo / Casi nunca / Poco

3 Regular acuerdo / Algunas veces / Regular

4 Muy de acuerdo / Casi siempre / Mucho

5 Totalmente de acuerdo / Siempre /Todo

0 No sé / No puedo contestar

|Núm. |Enunciados |Valoración |
|1 |Me preguntan qué me gustaría que cambiara en la escuela. |1 |2 |3 |4 |5|0 |
|2 |El maestro toma en cuenta mi opinión para mejorar las clases que da. |1 |2 |3 |4 |5 |0 |
|3 |En mi escuela toman en cuenta mi opinión para mejorar las actividades escolares. |1 |2 |3 |4 |5 |0 |
|4 |Toman en cuenta mi opinión paramejorar la escuela. |1 |2 |3 |4 |5 |0 |
|5 |En mi escuela me preguntan si estoy contento con los servicios escolares (biblioteca, aula de medios, orientación vocacional, |1 |2 |3 |4 |5 |0 |
| |apoyo a los padres, etc.).| | | | | | |
|6 |En mi escuela me preguntan cómo me siento en la clase. |1 |2 |3 |4 |5 |0 |
|7 |El director nos trata con amabilidad y respeto. |1 |2 |3 |4|5 |0 |
|8 |El director trata a todos los maestros con amabilidad y respeto. |1 |2 |3 |4 |5 |0 |
|9 |El director procura que los maestros, secretarias, conserjes, etc., nos traten con amabilidad y respeto. |1 |2 |3 |4 |5 |0 |
|10 |El director nos felicita oestimula cuando hacemos bien las cosas. |1 |2 |3 |4 |5 |0 |
|11 |El director pide que exista respeto entre los alumnos. |1 |2 |3 |4 |5 |0 |
|12 |El director promueve que participemos en las ceremonias cívicas y en otras actividadesque organiza la escuela. |1 |2 |3 |4 |5 |0 |
|13 |El director interviene en la solución de los problemas que se presentan entre los alumnos. |1 |2 |3 |4 |5 |0 |
|14 |El director es justo para dar solución a los problemas que se presentan entre los alumnos. |1 |2 |3...
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