Evaluacion de competencias

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VALIDEZ DE LA EVALUACIÓN

POR JOSÉ MARÍA SARACHO

Validez de la evaluación
Por José María Saracho

Si usted tiene una dolencia y va al médico, este le hará algunas preguntas, lo revisará einmediatamente le indicará que realice algunos análisis de sangre, orina u otros fluidos o tejidos; luego usted saca un turno, le toman las muestras y espera unas horas o días para ir a buscar losresultados; sobre en mano llega hasta el consultorio del médico y se los entrega; el médico los lee, piensa un momento y en el mejor de los casos le comunica su diagnóstico y procede a escribir recetas,indicaciones y le dice lo que debe hacer para recuperar su estado de salud. Durante todo este proceso a usted jamás se le ocurrió pensar que esos análisis podían ser erróneos, que los instrumentos noeran adecuados o que los métodos utilizados no eran buenos. Los resultados de sus análisis son un mero dato, irrefutable e inopinable; de hecho lo más probable es que usted ni siquiera haya abierto elsobre y se lo haya entregado tal cual al médico. Lo importante para usted es lo que hará, los medicamentos que tomará y, sobre todo, los resultados. La evaluación en temas de rescursos humanos escompleja y esto jamás sucede en temas de evaluación de comportamientos. Si alguien viene a diagnósticar su capacidad de colaborar con otros o sus habilidades para

comunicarse efectivamente y luego leentrega un sobre con los resultados, usted jamás creerá que ese informe es un mero dato, irrefutable e inopinable, todo lo contrario, lo primero que hará será dudar sobre los resultados de laevaluación, los instrumentos, la metodología y obviamente del evaluador. El concepto de validez de las pruebas o tests que se utilizan en recursos humanos, hace referencia a la objetividad cartesiana de lasmismas, es decir, a la correlación que existe entre el objeto y la percepción del objeto; o lo que es lo mismo: al grado de coincidencia entre el mundo real, empirico, y la representación que se...
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