evaluacion diagnostica 2° de primaria

Páginas: 5 (1012 palabras) Publicado: 20 de noviembre de 2014
EXPLORACION DIAGNOSTICA
SEGUNDO GRADO

NOMBRE: _______________________________________________________________
FECHA: _________________________________________________________________

ESPAÑOL
A.E. Identifica palabras que inician con la misma letra de su nombre.
1.- Dibuja un objeto que inicia con la letra de tu nombre



A.E. Utiliza el orden alfabético
2. Escribe 1, 2 y 3 en loscuadros de acuerdo al orden alfabético








A.E. Anticipa el contenido de un texto a partir de la información que le proporcionan títulos e ilustraciones.
3.- Dibuja la clave en el libro que corresponde
Canciones Misterio Humor

















A.E. Escribe títulos de cuentos. Anticipa los temas y el contenido deun cuento a partir de las ilustraciones y los títulos.
4.- ¿De qué crees que trate el cuento? ______________________________________________________
5.- Lee el cuento y escríbele un título
____________________________________
Había una vez una rana llamada Juliana, con sus ojos saltones y su preciso color verde.
A Juliana le gustaba saltar, pero a veces sus saltos le parecían muycortos.
Tanto deseaba brincar más alto, que un día se le apareció el hada de las ranas.
La ranita pidió poder volar por un día, para contemplarlo todo desde arriba. Cuando se cumplió su deseo, fue el día más feliz de su vida.

A.E. Recupera la estructura de un cuento al reescribirlo
6.Inventa otro final del cuento__________________________________________________________________________________________________________________________________________________
A.E. Identifica la función de los reglamentos.
7. Pon una en lo que es correcto y una en lo que es incorrecto, dentro de tu grupo.

Dibujar en las paredes

Tirar basura en los botes


Arrojar objetos a mis compañeros


Asistir diario a clases




A.E. Argumenta sus criterios al elegir y recomendar uncuento.
8.- ¿Qué cuento recomendarías a un amigo? _______________________________________
¿Por qué? ________________________________________________________________

A.E. Identifica reiteraciones innecesarias y faltas de concordancia al producir un texto colectivo.
9. Observa los dibujos y rodea el nombre correcto.

A.E. Anticipa el contenido de una noticia a partir de sus elementosgráficos. Identifica información en noticias, con un propósito específico.
10.- ¿De qué trata la noticia?___________________________________________________

11.- ¿Cuándo pasó la noticia? ______________________________________________________
A.E. Selecciona información para ampliar su conocimiento de un tema.Resume información sobre un tema.
12. Observa las imágenes y encierra con azul las ideasprincipales.








A.E. Escribe notas para comunicar información
13. Completa la nota con las palabras que corresponden
Las ___________________
y las _________________
necesitan suelo fértil,
_______________ y
___________________para crecer
A.E. Elabora anuncios publicitarios sobre servicios o productos. Recupera datos e ilustraciones necesarios para integrarlos en un anuncio clasificado
14. Inventa un anuncio publicitario sobre la venta de











A.E. Localiza en el texto información específica. Conoce el formato de las fichas informativas.
15. Llena la fichacon la información del siguiente texto
El perro es un animal doméstico que se puede encontrar prácticamente en todo el mundo. Por lo general se alimenta de carne. Su tamaño y forma varían de acuerdo con la raza. Su cuerpo está cubierto de pelo. Posee un excelente olfato. Con buenos cuidados llega a vivir hasta 15 años.








A.E. Elabora preguntas para recabar información sobre un...
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