Evaluacion Final Unidad1 MFx
Páginas: 3 (511 palabras)
Publicado: 30 de agosto de 2015
EVALUACIÓN SUMATIVA ON-LINE- UNIDAD 1
Nombre del módulo
Matemática Financiera
Aprendizaje esperado
Reconoce las fuentes de información de tasas de interés.
Identifica las distintas tasas de interésdel mercado, distinguiendo los componentes de la tasa de interés.
Distingue la utilidad de las distintas tasas de interés.
Resuelven problemas propios del mundo cotidiano y la especialidad, queimpliquen operar con razones y proporciones, con ayuda de calculadora científica.
Realizan operaciones con potencias, raíces y logaritmo, con ayuda de calculadora científica.
Instrucciones generales:Resuelvan en forma individual los siguientes ejercicios.
Posteriormente envíen a su docente a través de la plataforma, el documento con el desarrollo de sus respuestas para recibir la retroalimentaciónrespectiva.
El documento debe ser rotulado con el número de evaluación y nombre del estudiante, tal como se indica:
Evaluación1_
Puntaje total evaluación : 100 puntos
(nota4,0 = 60 puntos)
Valor del dinero en el tiempo
1. Un amigo le presta $1.500.000 y no tiene conocimiento de Matemática Financiera por lo que solo le exige una tasa de un 17% y le pide a ustedque decida si utiliza interés simple o interés compuesto para pagarle el préstamo al cabo de 8 años. ¿Qué utilizaría usted? (Justifique su respuesta) ( 10 puntos)
Datos Interés SimpleDatos Interés Compuesto
I =? I = 1.500.000*0.17*8 S =? S = 1.500.000(1+0.17/12) ^8
P= $1.500.000 I= 2.040.000 P = $ 1.500.000 S = 1.678.672,271
I= 17% i = 17 %
n = 8 añosn = 8 años
2. Determina el interés incorporado en una Letra por. $350.000 que vence dentro de 300 días, considerando que la tasa de interés utilizada fue...
Nombre del módulo
Matemática Financiera
Aprendizaje esperado
Reconoce las fuentes de información de tasas de interés.
Identifica las distintas tasas de interésdel mercado, distinguiendo los componentes de la tasa de interés.
Distingue la utilidad de las distintas tasas de interés.
Resuelven problemas propios del mundo cotidiano y la especialidad, queimpliquen operar con razones y proporciones, con ayuda de calculadora científica.
Realizan operaciones con potencias, raíces y logaritmo, con ayuda de calculadora científica.
Instrucciones generales:Resuelvan en forma individual los siguientes ejercicios.
Posteriormente envíen a su docente a través de la plataforma, el documento con el desarrollo de sus respuestas para recibir la retroalimentaciónrespectiva.
El documento debe ser rotulado con el número de evaluación y nombre del estudiante, tal como se indica:
Evaluación1_
Puntaje total evaluación : 100 puntos
(nota4,0 = 60 puntos)
Valor del dinero en el tiempo
1. Un amigo le presta $1.500.000 y no tiene conocimiento de Matemática Financiera por lo que solo le exige una tasa de un 17% y le pide a ustedque decida si utiliza interés simple o interés compuesto para pagarle el préstamo al cabo de 8 años. ¿Qué utilizaría usted? (Justifique su respuesta) ( 10 puntos)
Datos Interés SimpleDatos Interés Compuesto
I =? I = 1.500.000*0.17*8 S =? S = 1.500.000(1+0.17/12) ^8
P= $1.500.000 I= 2.040.000 P = $ 1.500.000 S = 1.678.672,271
I= 17% i = 17 %
n = 8 añosn = 8 años
2. Determina el interés incorporado en una Letra por. $350.000 que vence dentro de 300 días, considerando que la tasa de interés utilizada fue...
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