Evaluacion final

Páginas: 27 (6702 palabras) Publicado: 20 de enero de 2011
PB001

[pic]
REPUBLICA DE HONDURAS
SECRETARIA DE EDUCACIÓN
SUB SECRETARIA TÉCNICO PEDAGÓGICA
UNIDAD DE SUPERVISIÓN EDUCATIVA Y ACOMPAÑAMIENTO DOCENTE

INSTRUMENTO DE SUPERVISIÓN EDUCATIVA PARA EL DOCENTE DEL NIVEL DE PRE-BÁSICA

I. DATOS GENERALES

Centro Educativo: _____________________________________________________
Lugar: _______________________Municipio_______________________________
Departamento: ________________________________________________________

Nombre del (la) Docente: ________________________________________________
Ciclo: ___________________ Sección: ____________________________________

Formación Académica:
Maestra(o) de Educación Primaria________Técnico Universitario__________ Técnico Universitario en el Nivel _____Licenciatura____Licenciatura en el Nivel___________
Otros______________________________ Área: ____________________________

Tema de observación: ____________________________________________________
Nombre del Supervisor (a): ________________________________________________

II. ALTERNATIVAS DE VALORACIÓN

| ||Excelente: Totalmente satisfactorio |
|Muy Bueno: Satisfactorio, pero no ha alcanzado la excelencia |
|Bueno: Resultados parciales, necesita mejora |

III. PROPOSITO
Fortalecer las competencias pedagógicas del (la) docente en el proceso de Enseñanza y deAprendizaje, a través de la supervisión y acompañamiento docente, contribuyendo al logro de las metas de la Secretaria de Educación.

A.- Práctica Pedagógica Curricular

| |Valoración |
|Indicadores ||
| |Línea de |Seguimiento y |Tendencia |
| |Base |Monitoreo | |
|1 |Su planificación está en función del DCNPB | || |
|2 |Planifica de acuerdo a la distribución de | | | |
| |contenido | | | |
|3 |Planifica el periodo juego- trabajo | || |
|4 |Aprovecha los conocimientos previos de las | | | |
| |niñas y niños | | | |
|5 |Desarrolla las actividades planificadas del | || |
| |día | | | |
|6 |Planifica actividades que consideran la | | | |
| |diversidad de niñas y niños | || |
|7 |Se lograron los objetivos propuesto por cada | | | |
| |área | | | |
|8 |La evaluación de las actividades | |...
Leer documento completo

Regístrate para leer el documento completo.

Estos documentos también te pueden resultar útiles

  • Evaluación Final
  • evaluación final
  • EVALUACION FINAL
  • Evaluacion Final
  • evaluacion final
  • FINALIDAD DE LA EVALUACIÓN
  • Evaluacion Final
  • EVALUACION FINAL

Conviértase en miembro formal de Buenas Tareas

INSCRÍBETE - ES GRATIS