Evaluacion Inicial

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EVALUACION.

La propuesta de la huerta fue un disparador a consecuencia del proyecto de nutrición, como los niños estaban muy interesados por la producción de los alimentos surgió la idea derealizar una huerta en el jardín, para que ellos puedan corroborar directamente una experiencia propia a través de la materia prima, en este caso las semillas y así ir registrando y observandodiariamente los diferentes cambios que se hayan ido generando.

Los niños a través de esta experiencia pudieron detectar las diferencias y evolución de una planta, como puede ir cambiando en el correr delos días desde que se realizó el almacigo (sembrando ellos propios las semillas) hasta que la planta ya estaba lista para ser trasplantada a una maceta y termine su desarrollo. Los niños se notaronmuy interesados y ansiosos.

Las observaciones se llevaron a cabo diariamente cuando los niños ingresaban a la sala y ellos mismos registraban si la planta habían crecido, si la tierra estaba seca ohúmeda, si la planta se había marchitado o no.

Reconocieron que las semillas de albahaca y las de perejil eran totalmente diferentes, por su color y tamaño. También que una germinaba más rápidaque otras, que los tallos eran parecidos y del mismo color, que las hojas de perejil eran más pequeñas etc.

Este proyecto fue muy fructífero y enriquecedor ya que todos participaban y aportaban susideas e incorporando nuevos conocimientos.

























EVALUACIÓN

✓ Intervenciones y anticipaciones verbales.

✓ Reconocimiento de las distintasformas de nutrición.

✓ Disposición para el trabajo grupal e individual.

✓ Nivel de atención de las consignas.

En la propuesta del proyecto de nutrición, la docente intervino antelas dudas requeridas por los niños, realizando indagaciones, respondiendo a sus intereses e incorporando nuevos conocimientos. Los niños ante alguna pregunta realizada por la maestra se anticipaban y...
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