Evaluacion Motor Funcional
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EVALUACIÓN MOTORA FUNCIONAL
PROFESOR: Lic. Orlando Taculi Vergara
INTEGRANTES: Aguilar Soriano Gladys
Obregon Mauricio Sandra
Oyola Yamakawa Rocio
Soto Salazar Shirley
Villanueva Santiesteban PamelaINDICE
INTRODUCCIÓN 3
CONCEPTO 4
AREA MOTORA 6
PRINCIPIOS BIOMECÁNICOS 8
ESCALAS DE EVALUACIÓN FUNCIONAL 10
CONSIDERACIONES IMPORTANTES 12
MOTOR GRUESO 14
MOTOR FINO 15
EVALUACION POSTURAL 18
INTRODUCCIÓN
Cuando hablamos de Evaluación Motora funcional nos referimos a un trabajo que va ser valorativa, porque nos permite recopilar información relativa para poderevaluar a la persona desde sus habilidades funcionales, dándonos la oportunidad de crear espacios y ambientes donde se pueda desarrollar de acuerdo a su necesidad inmediata y valorando cada una de ellas.
Existen métodos que evalúan la deficiencia; analizan la repercusión del problema del problema a nivel del órgano o del sistema. Estos métodos analizan la capacidad, o la discapacidad.
Esevidente que las ventajas de la evaluación funcional pueden reflejarse de muchas formas distintas: en la productividad y en la calidad, en la seguridad y la salud, en la fiabilidad, en la satisfacción con el trabajo y en el desarrollo personal. Este amplio campo de acción se debe a que el objetivo básico.
No cabe duda de que existen objetivos relacionados con la salud y la seguridad, pero ladificultad surge del hecho de que ninguno de estos conceptos se puede medir directamente: sus logros se valoran por su ausencia más que por su presencia. Los datos en cuestión siempre están relacionados con aspectos derivados de la salud y la seguridad.
Si el objetivo primordial de cualquier análisis del trabajo es describir lo que el trabajador hace, o lo que debería hacer, ubicarlo de forma másprecisa en su contexto parece, a menudo, indispensable a los investigadores.
Ninguna escala de valoración funcional es ideal o perfecta por lo que impone una selección de las más adecuadas, dependiendo de la información necesaria y del objetivo obtenido.
Los resultados de la valoración funcional han demostrado su utilidad y son de uso habitual como pruebas médicas complementarias en lavaloración del paciente.
CONCEPTO
Es la Evaluación objetiva de las capacidades funcionales de un sujeto para realizar una tarea deportiva o motriz.
La primera definición de EVALUACIÓN FUNCIONAL fue propuesta por Lawton (1971) con el fin de poder medir el nivel en el que funciona una persona en una gran variedad de áreas. Sin que dispongamos de una definición concreta la EF, es unamedida del cambio (cualitativo y cuantitativo) de cómo una persona efectúa ciertas tareas o funciones en los distintos aspectos de la vida y abarca cuatro categorías principales de las funciones humanas (Físicas, mentales, afectivas y sociales).
Se trata por tanto de un proceso multiprofesional e interdisciplinario en el que interviene todo el equipo terapéutico. Integra múltiples métodos derecopilación de información sobre aquellas variables útiles para el proceso de toma de decisiones (pruebas, cuestionarios, observaciones, entrevistas, índices).
Es pues un concepto global y debemos subrayar que hace referencia al conjunto de todo proceso en el que se evalúa o mide la capacidad funcional motora para desempeñar tareas de autocuidado, actividades sociales y/o recreativas.
Entoncessi hablamos de Evaluación Funcional Motora nos referiremos a un proceso complejo en donde entra a tallar la coordinación motriz o taxia. Que no es más que la capacidad de controlar movimientos con precisión o suavidad (sincronización de la musculatura agonista antagonista y sinergistas)
Cualquier acción motora, voluntaria (consciente) o involuntaria (automática o refleja),
Supone una acción...
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