Evaluacion mundo fantasmin

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Actividades

Trabajo: Evaluación Mundo Fantasmín

Entra en el Mundo Fantasmín y accede a “Alumnado”. Elige una parte del castillo y evalúa la actividad respondiendo a las siguientes preguntas. Recuerda que no es necesario que instales ningún programa en tu equipo, ya que es una aplicación que se visualiza completamente online.

|http://ares.cnice.mec.es/infantil|

|Nombre de la actividad (puedes escucharlo al posicionar tu ratón sobre cualquiera de las partes del castillo): |
|Nos vestimos: vestido y estaciones. (Hay otra actividad perteneciente al titulo “la casa” aunque cuando te pones encima de la |
|parte del castillo no es nombrada)|
|En qué consiste la actividad: |
|-Hay dos actividades de nos vestimos :vestidos y estaciones: |
|1-El niño debe posicionar el puntero encima de una de las cuatroventanas que aparecen en el dibujo. Cada ventana pertenece a |
|una estación, cuando el niño posiciona el puntero encima de una, se nombra la estación a la que pertenece. Para elegir, debe |
|clicar encima. En cada una de las ventanas, aparece un dibujo relacionado con la estación elegida y se recita en voz alta una |
|poesía referente a la estación, que habla de la ropa que se lleva,la climatología y cosas típicas de esta. |
|2-El niño debe posicionar el puntero encima de un muñeco y entonces se dice en voz alta el nombre de la actividad “juega con las|
|estaciones y la ropa” Cuando clicas aparece a escoger un niño o niña al que el alumno deberá vestir según la estación que |
|escoja. (Para elegir la estación deberá clicar encima de los dibujosrepresentativos situados a mano izquierda, para elegir |
|niño/a también). Para vestir al niño/a el alumno debe clicar encima de la prenda de ropa que quiere elegir (para escogerla) y |
|llevarla moviendo el ratón al lugar del cuerpo donde debe ubicarse. Para soltarla deberá volver a clicar. |
|-Y una actividad de la casa.|
|En esta debemos elegir una habitación de la casa y un nivel. De cada habitación elegida según el nivel escogido tendremos que: |
|Nivel 1- Explorar la escena- Observar que hay en la estancia y como esta ubicado (cuando paramos el puntero encima de un objeto,|
|se nombra el objeto).|
|Nivel 2- Haz clic y mira donde va- Al clicar sobre los objetos, estos se nombran, aparece el nombre escrito y se ubican solos a |
|la zona a que pertenecen. |
|Nivel 3-Haz clic y coloca como quieras- Debemos clicar encima de los objetospara cogerlos y ubicarlos en el lugar que creemos |
|que van. Hay que clicar para soltarlos. |
|Nivel 4- Coloca cada palabra en su lugar- Clicar encima una palabra para cogerla y colocarla en el recuadro al que creemos que |
|pertenece. Si es correcto se queda y se es pronunciada en voz alta, si no, debemosvolver a intentarlo en otro lugar. A los tres|
|intentos fallidos, se auto coloca en el lugar correcto. Aparece un recuadro arriba a la derecha donde pone el número de aciertos|
|y fallos. |
|¿Qué conocimientos crees que puede adquirir el niño que juega con este recurso?...
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